發(fā)布時間：2019-11-14 13:09

【摘要】：目前,各高校學生在計算機應用基礎教程課程的學習上普遍存在理論脫離實際、教與學相分離等問題。這些問題若不及時解決,將會嚴重影響高校計算機應用基礎教程課程的教學效果。對于此類課程改革,諸多高校也采取過一定的改革措施,但是成效并不是特別明顯。基于這種情況,本文特選取茶文化的角度,從茶文化的精髓出發(fā),針對于目前高校計算機應用基礎教程課程改革現(xiàn)狀,提出幾點從"茶思想"中總結(jié)而出的建議。
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本文編號：2560834