軟件工程教育模式與工業(yè)界需求的平衡性研究
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《計(jì)算機(jī)教育》 2013年24期
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軟件工程教育模式與工業(yè)界需求的平衡性研究
【摘要】:針對(duì)軟件工程工業(yè)界(簡(jiǎn)稱工業(yè)界)的需求與軟件工程應(yīng)屆本科生所具備能力不相匹配的問題,分析工業(yè)界的需求與軟件工程現(xiàn)階段培養(yǎng)模式的分歧和爭(zhēng)議,傳統(tǒng)教育模式與新形勢(shì)下教育模式所面臨的挑戰(zhàn),提出新的軟件工程教學(xué)體系和架構(gòu)模式。
【作者單位】:
中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
中北大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目(校教[2011]12號(hào),校教[2013]9號(hào))
【分類號(hào)】:G642.0
【正文快照】:
0引言隨著信息技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,未來對(duì)IT相關(guān)人才的需求尤其是計(jì)算機(jī)軟件工程人才的需求將會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。據(jù)美國(guó)勞工部預(yù)測(cè),這樣的增長(zhǎng)趨勢(shì)將至少延續(xù)至2018年。據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年到2018年計(jì)算機(jī)軟件工程人才的需求增長(zhǎng)預(yù)計(jì)將超過32.45%[1]。在國(guó)內(nèi),2012年國(guó)內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)收入增長(zhǎng)26%,云
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本文編號(hào):227131
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