本文選題：虛擬教室 + 碩士教育　； 參考：《天津大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：隨著信息化的發(fā)展,國(guó)家所需要的高級(jí)別人才的需求越來(lái)越旺盛,尤其是碩士階段的教育,目前大多數(shù)學(xué)校的碩士教育還是處于傳統(tǒng)的模式,教師主要通過(guò)課堂授課進(jìn)行,日常學(xué)生與老師的溝通主要通過(guò)課堂進(jìn)行,一定程度上影響了碩士教育的質(zhì)量,通過(guò)碩士教育虛擬教室平臺(tái),組織學(xué)生在線考試,避免傳統(tǒng)考試費(fèi)時(shí)費(fèi)力的過(guò)程,需要組織較多的人力,而且試卷的出題是由某幾位老師進(jìn)行確定,試卷整體的公平性有待商榷,而且考試的試卷評(píng)定之后密封保存,不能重復(fù)利用。本論文主要研究?jī)?nèi)容是對(duì)碩士教育虛擬教室平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā),首先對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)用,然后做出具體的需求報(bào)告,具體報(bào)告包括碩士教育虛擬教室平臺(tái)的具體使用背景與系統(tǒng)的開發(fā)意義,主要采用Java相關(guān)的技術(shù)進(jìn)行具體開發(fā),通過(guò)系統(tǒng)分層的情況對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的處理,主要分為表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)處理層及數(shù)據(jù)層三層,每一層次采用不同的技術(shù)進(jìn)行開發(fā),表現(xiàn)層具體采用JSP技術(shù)等,業(yè)務(wù)處理層主要采用Servlet技術(shù),具體數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);確定碩士教育虛擬教室平臺(tái)之后,針對(duì)具體的需求分析進(jìn)行詳細(xì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)及測(cè)試過(guò)程,采用的方法主要為面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法,具體采用用例圖、類圖、活動(dòng)圖等多種方式來(lái)對(duì)各個(gè)功能模塊進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),數(shù)據(jù)庫(kù)主要采用第三范式進(jìn)行設(shè)計(jì),從而建立一個(gè)基于B/S結(jié)構(gòu)的MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),主要采用Eclipse集成開發(fā)環(huán)境進(jìn)行開發(fā),通過(guò)信息化的碩士教育虛擬教室平臺(tái)提供研究生教育的信息化程度。
[Abstract]:With the development of information technology, the demand for high-level talents is more and more vigorous, especially in the education of master's level. At present, the master's education in most schools is still in the traditional mode, and the teachers are mainly taught in the classroom. The communication between daily students and teachers is mainly carried out through the classroom, which to some extent affects the quality of master's education. Through the virtual classroom platform of master's education, students' online examinations are organized so as to avoid the time-consuming and laborious process of traditional examinations. It is necessary to organize more manpower, and the test paper is determined by some teachers, the fairness of the test paper is open to discussion, and the test paper is sealed and stored after assessment, so it can not be reused. The main research content of this thesis is to design and develop the virtual classroom platform of master's education. The concrete report includes the concrete use background of the virtual classroom platform of master's education and the development significance of the system, mainly uses the Java related technology to carry on the concrete development, through the system stratification situation carries on the detailed processing to the system, mainly divides into the performance layer, The service processing layer and the data layer are three layers, each layer adopts different technology to develop, the presentation layer uses JSP technology and so on, the service processing layer mainly adopts servlet technology, the concrete database storage adopts MySQL database technology; After determining the virtual classroom platform of master's education, the detailed system design, development and testing process are carried out according to the specific requirement analysis. The methods adopted are mainly object-oriented development method, use case diagram, class diagram, etc. Activity diagram and other methods are used to design and implement each function module in detail. The database is designed by the third normal form, and a MySQL database management system based on B / S structure is established. It mainly adopts Eclipse integrated development environment to develop, and provides the degree of information of graduate education through the virtual classroom platform of information master education.
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：TP311.52;TP393.09

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王媛媛;;上海情報(bào)學(xué)碩士教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研和思考[J];圖書情報(bào)工作;2008年01期

2 張養(yǎng)志;;出版碩士教育的教學(xué)模式改革與課程體系建設(shè)[J];現(xiàn)代出版;2014年01期

3 郭少友;毛金龍;;企業(yè)視角下的情報(bào)學(xué)碩士教育教學(xué)改革[J];圖書館學(xué)研究;2013年03期

4 何敏;劉敏榕;;情報(bào)學(xué)碩士教育中不平衡現(xiàn)象綜述[J];情報(bào)科學(xué);2010年03期

5 李睿;;新西蘭圖書館與信息學(xué)碩士教育分析評(píng)價(jià)[J];情報(bào)雜志;2008年05期

6 周二翠;;當(dāng)前我國(guó)情報(bào)學(xué)碩士研究方向分析[J];圖書情報(bào)工作;2009年20期

7 李國(guó)秋;呂斌;;丹麥情報(bào)學(xué)碩士教育課程考察[J];現(xiàn)代情報(bào);2009年12期

8 尚新麗;張璐;;圖書情報(bào)專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士發(fā)展現(xiàn)狀比較研究[J];圖書館學(xué)研究;2013年13期

9 王航宇,盧發(fā)興;一種基于Web技術(shù)的交互式電子技術(shù)手冊(cè)[J];艦船電子工程;2002年02期

10 李廣洲,丁金芳,鄧海山;基于Web的化學(xué)計(jì)算機(jī)化自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)[J];計(jì)算機(jī)與應(yīng)用化學(xué);2002年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 唐繼衛(wèi);;加強(qiáng)翻譯碩士教育工作 適應(yīng)翻譯產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要[A];全國(guó)首屆翻譯碩士(MTI)教育與翻譯產(chǎn)業(yè)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 劉正濤;毛宇光;應(yīng)毅;;基于Web服務(wù)的分布式Web應(yīng)用框架研究[A];第一屆全國(guó)Web信息系統(tǒng)及其應(yīng)用會(huì)議（WISA2004）論文集[C];2004年

3 戴琦;;Web上的數(shù)據(jù)挖掘[A];全國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用年會(huì)論文集（2001）[C];2001年

4 王衛(wèi);;基于Web的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用[A];第十八屆中國(guó)（天津）’2004IT、網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)、電子、儀器儀表創(chuàng)新學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2004年

5 張默;廖湖聲;杜金蓮;;基于Web服務(wù)的開放式地理信息系統(tǒng)的研究[A];2006年全國(guó)開放式分布與并行計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（三）[C];2006年

6 鄭菊艷;續(xù)愛民;;基于WEB模式的科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[A];第十四屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)第5分會(huì)場(chǎng)：綠色船舶與海洋裝備創(chuàng)新發(fā)展及產(chǎn)業(yè)化論壇論文集[C];2012年

7 鄭菊艷;續(xù)愛民;;基于WEB模式的科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[A];2012年MIS/S&A學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文集[C];2012年

8 李勤;;基于WEB的計(jì)算機(jī)模擬病例考試系統(tǒng)在全科醫(yī)師培訓(xùn)實(shí)踐能力測(cè)試中應(yīng)用研究[A];2012年浙江省全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2012年

9 黃海林;孫向陽(yáng);;基于Web的大學(xué)物理試題管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[A];湖北省物理學(xué)會(huì)、武漢物理學(xué)會(huì)成立70周年慶典暨2002年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2002年

10 于莉莉;張毅;;基于Web的人力資源管理系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[A];2008全國(guó)制造業(yè)信息化標(biāo)準(zhǔn)化論壇論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;碩士教育學(xué)制變化意味著什么[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

2 本報(bào)記者 李娜;林業(yè)碩士能否在主戰(zhàn)場(chǎng)堪當(dāng)大任[N];中國(guó)綠色時(shí)報(bào);2013年

3 吳情樹;在職法律碩士教育的思考[N];法制日?qǐng)?bào);2014年

4 畢詩(shī)成;迷失在“大碩士小碩士”之間的教育理念[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2007年

5 盛翔;研究生學(xué)制變化的“尺蠖效應(yīng)”[N];人民法院報(bào);2007年

6 李慧穎　羅博;碩士讀兩年，學(xué)生社會(huì)都還不適應(yīng)[N];新華每日電訊;2005年

7 本報(bào)記者　邱瑞賢 實(shí)習(xí)生 黃嵩;兩年制碩士初現(xiàn)“速成”之痛[N];廣州日?qǐng)?bào);2006年

8 本報(bào)記者 毛帽;碩士教育學(xué)制改革該如何推進(jìn)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

9 本報(bào)記者 梅志清 實(shí)習(xí)生 魏暉暉 通訊員 李漢榮;打破專業(yè)高墻培養(yǎng)新型碩士[N];南方日?qǐng)?bào);2004年

10 本報(bào)記者 汪瑞林;中國(guó)首個(gè)“管理碩士”學(xué)位項(xiàng)目在清華大學(xué)啟動(dòng)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 萬(wàn)志遠(yuǎn);Web應(yīng)用程序漏洞檢測(cè)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2014年

2 黃治虎;基于網(wǎng)頁(yè)信息和圖像特征的Web圖像檢索研究[D];重慶大學(xué);2015年

3 張璞;Web評(píng)論文本情感分類方法研究[D];重慶大學(xué);2015年

4 劉維東;Web短文本知識(shí)關(guān)聯(lián)模型及其語(yǔ)義連貫計(jì)算方法[D];上海大學(xué);2016年

5 孫慧峰;基于協(xié)同過(guò)濾的個(gè)性化Web推薦[D];北京郵電大學(xué);2012年

6 何儒漢;Web圖像的多模融合檢索研究[D];華中科技大學(xué);2007年

7 張建武;面向Web應(yīng)用的安全評(píng)測(cè)技術(shù)研究[D];北京郵電大學(xué);2012年

8 龍慧云;基于進(jìn)程代數(shù)的Web服務(wù)數(shù)據(jù)和組合的形式化方法研究[D];貴州大學(xué);2009年

9 孫濤;面向市場(chǎng)情報(bào)分析的Web實(shí)體事件融合問(wèn)題研究[D];山東大學(xué);2014年

10 謝琪;基于協(xié)同過(guò)濾與QoS的個(gè)性化Web服務(wù)推薦研究[D];重慶大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙佳;基于Web的碩士教育虛擬教室平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];天津大學(xué);2016年

2 徐姍;俄羅斯工科碩士層次人才培養(yǎng)的效果評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2015年

3 馬康;加拿大多倫多大學(xué)教學(xué)碩士項(xiàng)目研究[D];西南大學(xué);2016年

4 張麗;貴州省全日制法律碩士教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];貴州師范大學(xué);2014年

5 高青青;基于內(nèi)容分析的情報(bào)學(xué)碩士教育標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 陸曉冰;廣西高校首屆翻譯碩士就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告[D];廣西民族大學(xué);2014年

7 肖丹;來(lái)滬碩士留學(xué)生培養(yǎng)模式的分析與研究[D];華東理工大學(xué);2012年

8 高先燕;職教碩士教育質(zhì)量保障體系研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2013年

9 聶其苗;論我國(guó)法律碩士教育的現(xiàn)狀與改革[D];首都師范大學(xué);2005年

10 董方;職業(yè)實(shí)踐導(dǎo)向的全日制教育碩士課程開發(fā)研究[D];南昌大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：2001461