基于i-vector聲紋識別上課點名系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
本文選題:上課點名系統(tǒng) + 聲紋識別。 參考:《智能計算機與應用》2016年06期
【摘要】:當今課堂教學過程中存在著學生曠課、老師需要經(jīng)常檢查課堂出勤情況等問題。本系統(tǒng)著眼于課堂教學的實際需要,旨在方便任課老師了解學生上課出席情況,以及防止冒名頂替等不公正現(xiàn)象的發(fā)生,開發(fā)了基于i-vector聲紋識別技術(shù)的上課點名系統(tǒng),不僅在說話人識別的研究領域有探索意義,而且在方便老師課堂管理方面有著重要的實踐意義。
[Abstract]:Nowadays, there are some problems in classroom teaching, such as absenteeism, teachers need to check class attendance and so on. This system focuses on the actual needs of classroom teaching, aims to facilitate the teachers to understand the attendance of students in class, and to prevent the occurrence of unfair phenomena such as impersonation, and develops a roll call system based on i-vector voice-pattern recognition technology. It has important practical significance not only in the research field of speaker recognition, but also in the convenience of classroom management.
【作者單位】: 哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)學院;
【基金】:高等學校博士學科點專項科研基金博導類資助課題(20112302110042)
【分類號】:TP317
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,本文編號:1955747
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