《計(jì)算機(jī)教育》2009年02期
本文關(guān)鍵詞:軟件工程的情境教學(xué)方法研究與實(shí)踐,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《計(jì)算機(jī)教育》 2009年02期
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軟件工程的情境教學(xué)方法研究與實(shí)踐
【摘要】:軟件工程是一門理論性較深、涉及面較廣、工程性較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)主干專業(yè)課。本文針對(duì)該課程特點(diǎn),結(jié)合軟件企業(yè)中的典型工作任務(wù)過程以及作者在教學(xué)中的實(shí)踐,探索了在教學(xué)中如何利用情境教學(xué)進(jìn)行教學(xué)的新思路,形成了一個(gè)探索性的情境教學(xué)模式。
【作者單位】:
沈陽工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號(hào)】:TP311.5-4
【正文快照】:
1引言隨著近年來國(guó)際軟件外包產(chǎn)業(yè)的重新分工和我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整,我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)軟件類人才的需要也發(fā)生了很大的結(jié)構(gòu)性變化,為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才需求,培養(yǎng)社會(huì)需要的應(yīng)用型人才,各大專院校對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置也在不斷地進(jìn)行調(diào)整,目前“軟件工
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,本文編號(hào):194521
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