發(fā)布時間：2018-05-15 11:24

  本文選題：課堂教學研究 + 自主學習模式��； 參考：《中國教育學刊》2017年08期

【摘要】：正現(xiàn)如今,經(jīng)濟快速發(fā)展的同時也促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生了巨大的變革,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正潛移默化地推動著教育模式發(fā)生改變,因此也就使教育在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推動下呈現(xiàn)出個性化的發(fā)展趨勢。在這一環(huán)境下,教育既面臨著機遇,同時也存在著挑戰(zhàn)。為了滿足社會日益增長的需求,翻轉(zhuǎn)課堂這一教學模式逐漸走入人們的視野中,課堂模式也逐漸
[Abstract]:At the same time, the rapid development of the economy has also brought about tremendous changes in network technology, and the Internet technology is pushing the educational model to change in a subtle way. Therefore, the education under the promotion of network technology presents a trend of personalized development. In this environment, education is faced with both opportunities and challenges. In order to meet the increasing needs of the society, the teaching mode of flipping classroom has gradually entered people's vision, and the classroom model has also gradually entered the field of vision.
【作者單位】： 錦州醫(yī)科大學;
【分類號】：H319.3

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本文編號：1892252