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教師績效考核管理系統(tǒng)設計與實施

發(fā)布時間:2018-04-21 15:33

  本文選題:考核 + 績效 ; 參考:《天津大學》2016年碩士論文


【摘要】:計算機技術與網絡技術的發(fā)展使人類社會進入了一個全新的信息時代,軟件技術的重要性更加促進了辦公領域和管理領域的革命。而高校作為培養(yǎng)高端科技型人才的重要場所,對社會的發(fā)展起著至關重要的推進作用,并且科學技術的發(fā)展使各行業(yè)都開始高度關注高科技人才的引進,所以作為高等教育機構必須通過各種方式來提升日常工作質量,對教職工日常工作進行量化處理來提升其教學質量,讓辦學特色變的更加鮮明為了調動工作人員熱情,使他們具有更強的競爭優(yōu)勢,績效考核便成為了一些單位企業(yè)在管理過程的一個重要方式。筆者通過對諸多學院進行實地調研和考察,提出本文目標系統(tǒng)作為解決方案。本課題主要是為了開發(fā)一套能滿足高等院校教師績效考核管理工作需要的績效考核管理信息系統(tǒng)。完善高校教師考核指標體系,要根據實際情況進行分析調查,將之前難量化的數據進行量化;將.NET的優(yōu)點和SQL提供的數據引擎相結合,建立一套完整的B/S結構的績效考核系統(tǒng)模式,實現基于.NET框架的教師績效考核系統(tǒng)。建立一套實用科學的教師考核體系,有助于提高教師工作積極性和質量,更是教師能力考評公平公正的體現。教師考核體系的是否合理與高校管理機構的管理和教師工作的熱情和質量有著密不可分的關系。學校的升學率和學校整體教學質量與教師的整體水平的分不開的。正常工作情況下,教師很難始終保持高昂的工作熱情,所以需要通過各種方式來提升教師的工作熱情,績效考核就是切實可行的一種方式。一旦績效考核沒有正常開展就很難去衡量教師工作成果的好壞,從而會影響教師工作積極性,導致有能力有才華的教師無法得到施展;要想創(chuàng)建一流的學校必須建設一流的師資力量,而公正公平的考核制度的建設是教師隊伍建設的關鍵手段;因此,教師績效考核制度的合理設計對高校的發(fā)展具有深遠的意義。
[Abstract]:With the development of computer technology and network technology, the human society has entered a new information age, and the importance of software technology has promoted the revolution in the field of office and management. As an important place to cultivate high-end scientific and technological talents, colleges and universities play a vital role in promoting the development of society, and the development of science and technology makes all industries begin to pay close attention to the introduction of high-tech talents. Therefore, as a higher education institution, it is necessary to improve the quality of daily work through various ways, to quantify the daily work of the teaching staff to improve its teaching quality, and to make the characteristics of running a school more distinctive in order to mobilize the enthusiasm of the staff. So that they have a stronger competitive advantage, performance appraisal has become an important way in the management process of some unit enterprises. Based on the field investigation and investigation of many colleges, the author puts forward the target system as the solution. The main purpose of this paper is to develop a performance appraisal management information system which can meet the needs of teachers' performance appraisal management in colleges and universities. To perfect the evaluation index system of college teachers, we should analyze and investigate according to the actual situation, quantify the data that is difficult to quantify before, combine the advantages of. Net with the data engine provided by SQL. A complete performance appraisal system model with B / S structure is established to realize the teacher performance appraisal system based on. Net Framework. The establishment of a set of practical and scientific teacher assessment system will help to improve the enthusiasm and quality of teachers' work, and it is also a fair and just embodiment of teachers' ability evaluation. Whether the teacher assessment system is reasonable or not is closely related to the management of university management institutions and the enthusiasm and quality of teachers' work. The transition rate and the overall teaching quality of the school are inseparable from the overall level of teachers. Under normal working conditions, it is difficult for teachers to keep high working enthusiasm, so it is necessary to promote teachers' enthusiasm through various ways, and performance appraisal is a feasible way. Once the performance appraisal is not carried out normally, it is difficult to measure the success of teachers' work, which will affect the enthusiasm of teachers and lead to the ability and talent of teachers can not be displayed; In order to establish the first-class school, we must build the first-class teachers, and the construction of the fair and equitable appraisal system is the key means of the construction of the teachers' contingent, therefore, the reasonable design of the teacher's performance appraisal system has far-reaching significance to the development of the colleges and universities.
【學位授予單位】:天津大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:TP311.52

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本文編號:1783030

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