本文關(guān)鍵詞：軟件工程交叉學(xué)科實(shí)踐機(jī)制探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第 期 計(jì) 算 機(jī) 教 育 年 月日 ◆學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革 文章編號:?. ?中圖分類號: 軟件工程交叉學(xué)科實(shí)踐機(jī)制探索 康一梅,王春梅,孫 偉,邵 兵 北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院,北京 摘 要:交叉學(xué)科實(shí)踐機(jī)制對于交叉學(xué)科建設(shè)起著很重要的作用。文章提出通過采取推進(jìn)交叉學(xué)科實(shí) 踐內(nèi)容的融合、建設(shè)高水平的綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、組建交叉學(xué)科實(shí)踐人才隊(duì)伍、加強(qiáng)交叉學(xué)科工程實(shí)踐、 建立國內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、設(shè)立交叉學(xué)科實(shí)踐模式等措施,推動(dòng)交叉學(xué)科的健康發(fā)展。 關(guān)鍵詞:軟件工程;交叉學(xué)科;實(shí)踐機(jī)制 程項(xiàng)目的組織與管理能力。所以,在軟件工程交 引 言 叉學(xué)科建設(shè)中,探索軟件工程交叉學(xué)科的實(shí)踐機(jī) 近年來,我國高等教育非常重視交叉學(xué)科 制有著重要的意義。 的發(fā)展�！秶抑虚L期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要年》強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技 軟件工程交叉學(xué)科實(shí)踐機(jī)制建設(shè)的必 術(shù)研究,特別是交叉學(xué)科的研究【】】,’。就北航軟 要性 件學(xué)院而言,軟件工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)目標(biāo) . 促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要 是面向國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展需要,面向企 事業(yè)單位對軟件工程人才需求,培養(yǎng)全面和諧發(fā) 中國科學(xué)院院長路甬祥曾經(jīng)說過,“學(xué)科交 展的、創(chuàng)新型的、國際化的和市場急需的工程實(shí) 叉點(diǎn)往往就是科學(xué)新的生長點(diǎn)、新的科學(xué)前沿, 用性人才。隨著國防、工業(yè)控制、移動(dòng)通信等技 這里最有可能產(chǎn)生重大的科學(xué)突破,使科學(xué)發(fā)生 術(shù)與市場的迅猛發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)、通信工程、 革命性的變化’。在交叉學(xué)科建設(shè)中,交叉學(xué) 電子工程與軟件工程交叉學(xué)科的人才已成為行業(yè) 科實(shí)踐機(jī)制不可或缺,對理工科學(xué)生尤為如此, 發(fā)展迫切需要的。為了達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),滿足行業(yè) 它可以在學(xué)生學(xué)習(xí)交叉學(xué)科課程的基礎(chǔ)上,增強(qiáng) 發(fā)展對復(fù)

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