本文選題：J2EE框架　切入點(diǎn)：建模技術(shù)　出處：《吉林大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給社會(huì)的各領(lǐng)域帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,各行各業(yè)都在建立滿足自身業(yè)務(wù)需求的信息化平臺(tái)。對(duì)于教育行業(yè)來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)管理是通過(guò)人工管理的方式進(jìn)行的,需要耗費(fèi)大量的人力和物力,且取得的效果也不盡人意,信息傳遞的時(shí)效性非常差,已經(jīng)完全不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。在此背景下,通過(guò)將教學(xué)資源管理業(yè)務(wù)與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合,打造一個(gè)信息共享的教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)成為了當(dāng)下教育行業(yè)的重要改革方向。教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)采用了當(dāng)下比較成熟的B/S三層架構(gòu),同時(shí)選用了J2EE框架技術(shù),使得系統(tǒng)擁有良好的安全性和可維護(hù)性,在數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇上采用的是SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中,通過(guò)UML建模技術(shù),不僅詳細(xì)描述了系統(tǒng)用戶用例,同時(shí)也對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了詳細(xì)的分析,另外文章通過(guò)分析系統(tǒng)中的實(shí)體關(guān)系,設(shè)計(jì)了符合系統(tǒng)需求的數(shù)據(jù)庫(kù)。在業(yè)務(wù)流程方面,文章將系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能主要?jiǎng)澐譃槲鍌�(gè)部分,分別從教學(xué)課程、教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)資源以及系統(tǒng)用戶等方面進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)。文章通過(guò)選用合適的開(kāi)發(fā)環(huán)境,對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)現(xiàn)介紹,給出了操作界面和相關(guān)代碼,最后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試分析,從功能和性能兩個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行過(guò)了全方位的測(cè)試。結(jié)果顯示,系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運(yùn)行,且在業(yè)務(wù)操作中能夠滿足用戶的實(shí)際需求。教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)了教育行業(yè)的信息化發(fā)展�；緷M足了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)信息化管理需求,系統(tǒng)在實(shí)際使用過(guò)程中,也表現(xiàn)出了良好的穩(wěn)定性和持久性。
[Abstract]:The development of network technology has brought profound influence to various fields of society. All kinds of industries are building information platforms to meet their own business needs. The traditional management of school teaching resource bank is carried out by manual management, which requires a lot of manpower and material resources, and the results obtained are not satisfactory, and the timeliness of information transmission is very poor. In this context, by combining the management of teaching resources with modern computer technology, Creating an information sharing teaching resource database system has become an important reform direction of the education industry. The design of the teaching resource base management system adopts the mature three-tier structure of B / S and the J2EE framework technology. It makes the system have good security and maintainability. In the selection of database, the SQL Server 2008 database technology is adopted. In the development and design of the system, not only the user cases of the system are described in detail, but also the UML modeling technology is used in the design and development of the system. At the same time, the business process of the system is analyzed in detail. In addition, by analyzing the entity relationship in the system, the database is designed to meet the requirements of the system. This paper divides the business function of the system into five parts, including teaching course, teaching resource, network assignment, network resource and system user. The business function of the system is introduced in detail, and the operating interface and related codes are given. Finally, the system is tested and analyzed, and the system is tested from two aspects: function and performance. The result shows that, The system can run normally and stably, and can meet the actual needs of users in the operation of the business. The realization of the teaching resource database system has promoted the development of the education industry information, and basically met the information management needs of the school teaching resources bank. The system also shows good stability and persistence in the process of practical use.
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：TP311.52

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