發(fā)布時(shí)間：2018-03-06 11:43

  本文選題：移動(dòng)健身軟件　切入點(diǎn)：使用影響因素　出處：《首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：移動(dòng)健身App的迅速發(fā)展促進(jìn)大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,探討大學(xué)生移動(dòng)健身App使用的影響因素,有助于更好地促進(jìn)大學(xué)生健身活動(dòng)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對基于技術(shù)接受模型(TAM)的大學(xué)生移動(dòng)健身軟件的使用影響因素進(jìn)行分析,建立影響因素模型,并進(jìn)行實(shí)證研究。得出結(jié)論:大學(xué)生對于移動(dòng)健身App的使用態(tài)度正向影響大學(xué)生移動(dòng)健身App使用的行為;感知易用性、感知有用性及感知成本正向影響大學(xué)生使用移動(dòng)健身App的態(tài)度。其中感知易用性受健身軟件操作簡便及健身軟件設(shè)計(jì)的合理性正向影響,感知成本則受3項(xiàng)因素的正向影響,按照從大到小的順序依次為對移動(dòng)硬件的要求、購買軟件的費(fèi)用及使用過程中的流量費(fèi)用,而正向影響感知有用性的因素依據(jù)影響程度由大到小依次為健身動(dòng)機(jī)、感知易用性、健身知識獲取動(dòng)機(jī)、感知成本及健身活動(dòng)記錄動(dòng)機(jī)。
[Abstract]:The rapid development of mobile fitness App promotes the development of college students' fitness movement, and probes into the influencing factors of college students' use of mobile fitness App, which is helpful to better promote college students' fitness activities. This paper analyzes the influencing factors of the use of mobile fitness software for college students based on the technology acceptance model (TAM) by means of mathematical statistics, and establishes a model of influencing factors. The conclusion is that the attitude of college students towards the use of mobile fitness App positively affects the behavior of college students using mobile fitness App, and the perceived ease of use. Perceived usefulness and perceived cost positively affect college students' attitude towards using mobile fitness App. The perceived usability is positively affected by the ease of operation of fitness software and the reasonableness of fitness software design, while the perceived cost is positively affected by three factors. According to the order from large to small, it is the requirement of mobile hardware, the cost of purchasing software and the cost of flow in the process of using, while the positive factors influencing perceived usefulness are fitness motivation and perceived ease of use according to the degree of influence from big to small. Exercise knowledge acquisition motivation, perceived cost and exercise activity recording motivation.
【作者單位】： 廣州體育學(xué)院體育藝術(shù)系;
【分類號】：G806;TP311.56

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本文編號：1574700