本文關(guān)鍵詞： 虛擬仿真 教學(xué)資源建設(shè) 開放共享　出處：《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：針對(duì)虛擬仿真教學(xué)資源開放共享程度偏低的問題,從資源共享意義、資源分類、共享體制與共享機(jī)制等方面進(jìn)行了探討,提出頂層規(guī)劃設(shè)計(jì)、學(xué)科組與實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心引導(dǎo)和示范、分類建設(shè)與管理的開放共享策略,以期推動(dòng)虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)、推動(dòng)高校間教學(xué)資源開放共享和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:In view of the low degree of open sharing of virtual simulation teaching resources, this paper discusses the significance of resource sharing, resource classification, sharing system and sharing mechanism, and puts forward the top-level planning design. The open and shared strategies of subject group and experimental teaching demonstration center to guide and demonstrate, classified construction and management, in order to promote the construction of virtual simulation teaching resources, To promote the open sharing of teaching resources and the sustainable development of virtual simulation experimental teaching center among colleges and universities.
【作者單位】： 華中科技大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目(2014070,2015060) 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十三五”規(guī)劃課題(16YB149)
【分類號(hào)】：TP391.9-4;G434

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本文編號(hào)：1502762