本文關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館信息服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

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【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展、現(xiàn)代化高新技術(shù)及其移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的介入,現(xiàn)在的圖書(shū)館服務(wù)變得更加多元,原有的單一的以借還圖書(shū)為核心的傳統(tǒng)服務(wù)模式,逐漸升級(jí)演變?yōu)橐孕畔⒎⻊?wù)為核心的服務(wù)新模式。以信息服務(wù)集成化、數(shù)據(jù)服務(wù)現(xiàn)代化、服務(wù)職能多元化為核心服務(wù)理念的“大”圖書(shū)館理念被越來(lái)越多的圖書(shū)館接納。在這樣的環(huán)境背景下開(kāi)發(fā)一套智能化、集成化與網(wǎng)絡(luò)化的圖書(shū)館信息服務(wù)平臺(tái)就變得是一種必然的趨勢(shì)。本系統(tǒng)采用.NET框架結(jié)合Microsoft SQL server數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)搭建。使用的基于B/S模式進(jìn)行開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)由四個(gè)平臺(tái)組成,分別為服務(wù)于移動(dòng)終端的--手機(jī)移動(dòng)圖書(shū)館、對(duì)學(xué)生讀者服務(wù)的--讀者服務(wù)中心、滿(mǎn)足館內(nèi)教工辦公使用的--內(nèi)部OA系統(tǒng),以及服務(wù)于整體對(duì)外信息查詢(xún)與發(fā)布使用的--信息平臺(tái)。各個(gè)平臺(tái)可以獨(dú)立服務(wù)相關(guān)使用者,也可以協(xié)同服務(wù)。在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,嚴(yán)格遵循軟件工程的開(kāi)發(fā)理念,利用面向?qū)ο蟮腢ML統(tǒng)一建模語(yǔ)言對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析和功能設(shè)計(jì),保證了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的全面性與完整性要求。為了更好的服務(wù)于讀者,系統(tǒng)全面引入了讀者積分系統(tǒng)與“讀者標(biāo)簽”理念。積分系統(tǒng)的引入提升了讀者使用圖書(shū)館相關(guān)服務(wù)的熱情,平衡各個(gè)模塊之間的服務(wù)比重關(guān)系,將圖書(shū)館相關(guān)資源通過(guò)積分系統(tǒng)進(jìn)行服務(wù)比重優(yōu)化調(diào)整�！白x者標(biāo)簽”理念是建立在讀者大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,將圖書(shū)館提供的服務(wù)與讀者需求作為讀者標(biāo)簽來(lái)劃分讀者一種新理念。而讀者標(biāo)簽技術(shù)是將各類(lèi)圖書(shū)館服務(wù)與讀者需求按標(biāo)簽、元數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)信息加工方式進(jìn)行設(shè)置與標(biāo)識(shí)過(guò)程。“讀者標(biāo)簽”是一種理念,而讀者標(biāo)簽是劃分讀者享有圖書(shū)館某種功能的技術(shù)。將多種新技術(shù)與新理念的引入必定會(huì)將大學(xué)圖書(shū)館總體服務(wù)提升到新的高度。高校圖書(shū)館信息服務(wù)系統(tǒng)的使用為各大高校圖書(shū)館服務(wù)功能升級(jí)與圖書(shū)館服務(wù)職能提升提供強(qiáng)有力的保障。
【學(xué)位授予單位】：北京工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：TP311.52
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本文編號(hào)：1149870