本文關(guān)鍵詞：基于Android的移動(dòng)教務(wù)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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【摘要】：隨著智能手機(jī)的迅速普及,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也得到了飛速的發(fā)展。越來越多的人依靠智能手機(jī)來完成即時(shí)通訊、郵件收發(fā)、新聞瀏覽、社會(huì)交際、信息獲取、掌上辦公等需求。毫無疑問,人們的生活已經(jīng)完全離不開智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。各大互聯(lián)網(wǎng)公司也紛紛抓住移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的浪潮,推出自己的移動(dòng)客戶端,使得用戶能夠更加方便的使用公司產(chǎn)品。桌面產(chǎn)品的移動(dòng)化一方面可以增加用戶的使用便捷度,提高使用效率,為隨時(shí)隨地使用該產(chǎn)品提供了可能,另一方面也降低了使用的入門門檻,只需要一臺智能手機(jī)就可以完成各項(xiàng)操作,極大地?cái)U(kuò)大了產(chǎn)品的受眾面以及參與度。而在線教務(wù)作為高線教育中非常關(guān)鍵的一環(huán),實(shí)現(xiàn)了教務(wù)工作的網(wǎng)絡(luò)化和無紙化變革。截止目前,各大高校紛紛根據(jù)自己院校的實(shí)際情況開發(fā)了相應(yīng)的在線教務(wù)管理系統(tǒng),通過在線教務(wù)可以輕松地實(shí)現(xiàn)用戶選課、成績查詢、課表查詢、通知查詢、教室查詢、在線評教等相關(guān)需求。大大的減輕了學(xué)校教務(wù)工作者以及教師的工作壓力,提高學(xué)生對于教務(wù)工作的參與度,提高了教務(wù)工作的效率。而傳統(tǒng)教務(wù)系統(tǒng)的移動(dòng)化也是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展浪潮中必不可少的一部分。傳統(tǒng)的教務(wù)系統(tǒng)雖然極大程度的提高了教務(wù)工作的便捷度,但是存在可移動(dòng)性差、平臺依賴度高、實(shí)時(shí)性差、需要實(shí)時(shí)關(guān)注等缺點(diǎn),不能夠滿足教務(wù)參與者對于教務(wù)工作日益增長的需求。本文從需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等方面介紹了一套移動(dòng)端教務(wù)實(shí)現(xiàn)過程。本系統(tǒng)基于Android平臺進(jìn)行開發(fā),結(jié)合原有教務(wù)系統(tǒng)實(shí)際情況以及Android平臺設(shè)計(jì)特性,以異步網(wǎng)絡(luò)訪問為基礎(chǔ),研究并設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)傳輸接口、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)存儲方式、本地Sqlite數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、Android網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸并處理、頁面布局設(shè)計(jì)等,以MVC框架為基本結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了一套適合本校實(shí)情的移動(dòng)教務(wù)平臺。本移動(dòng)教務(wù)系統(tǒng)能夠方便的使得用戶通過Android智能手機(jī)實(shí)現(xiàn)掌上教務(wù)的功能。以教務(wù)系統(tǒng)最多的參與者學(xué)生為切入點(diǎn),用戶可以通過自己的智能手機(jī)進(jìn)行成績查詢、網(wǎng)上選課、課表查看、空教室查看、在線評教、通知查看等,為隨時(shí)隨地的進(jìn)行各項(xiàng)教務(wù)工作提供了可能,進(jìn)一步的提高了高校學(xué)生對教務(wù)的參與度以及滿意度,對于高校的信息化發(fā)展和改革具有重要意義。
【關(guān)鍵詞】：移動(dòng)教務(wù) Android 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 教務(wù)管理
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.52;TP316
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-14
• 1.1 開發(fā)背景和意義10-11
• 1.2 國內(nèi)外科研現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢11-12
• 1.3 論文主要內(nèi)容12-13
• 1.4 論文組織結(jié)構(gòu)13-14
• 第2章 相關(guān)技術(shù)介紹14-23
• 2.1 Android及相關(guān)介紹14-21
• 2.1.1 Android體系結(jié)構(gòu)15-16
• 2.1.2 Handler-looper機(jī)制16-18
• 2.1.3 Service的應(yīng)用18-19
• 2.1.4 Android本地?cái)?shù)據(jù)持久化相關(guān)技術(shù)19-21
• 2.2 Json及相關(guān)介紹21
• 2.3 Android中MVC的應(yīng)用21-23
• 第3章 需求分析及概要設(shè)計(jì)23-27
• 3.1 系統(tǒng)需求分析23-24
• 3.1.1 功能性需求23-24
• 3.1.2 非功能性需求24
• 3.2 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)24-27
• 3.2.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)24-26
• 3.2.2 系統(tǒng)組成及功能概要26-27
• 第4章 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)27-34
• 4.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)28-30
• 4.1.1 模型層（Model層）28-29
• 4.1.2 視圖層（View層）29-30
• 4.1.3 控制器層（Controler層）30
• 4.2 SQLite數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)30-34
• 4.2.1 課程表(table_course)31-32
• 4.2.2 通知列表表（table_news_list）32
• 4.2.3 通知詳情表（table_news_detail）32-34
• 第5章 模塊設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)34-44
• 5.1 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)34-38
• 5.1.1 身份認(rèn)證35
• 5.1.2 通知查閱35-36
• 5.1.3 課表查詢36
• 5.1.4 成績查詢36-37
• 5.1.5 在線選課37-38
• 5.1.6 掌上評教38
• 5.2 模塊的實(shí)現(xiàn)38-41
• 5.2.1 身份認(rèn)證模塊的實(shí)現(xiàn)38-39
• 5.2.2 課表顯示模塊的實(shí)現(xiàn)39-40
• 5.2.3 教務(wù)通知模塊的實(shí)現(xiàn)40
• 5.2.4 成績查詢模塊的實(shí)現(xiàn)40-41
• 5.3 系統(tǒng)的測試41-44
• 5.3.1 測試相關(guān)概念41-42
• 5.3.2 部分測試用例及說明42-44
• 第6章 總結(jié)與展望44-46
• 6.1 總結(jié)44-45
• 6.2 展望45-46
• 參考文獻(xiàn)46-47
• 致謝47

【相似文獻(xiàn)】

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1 林耕宇;;觀摩50名Google Android程序開發(fā)競賽作品[J];電子與電腦;2008年08期

2 樹子;;Android中文版不完全體驗(yàn)[J];互聯(lián)網(wǎng)天地;2009年04期

3 Jason Whitmire;;產(chǎn)業(yè)軟件專家如何協(xié)助解決Android的分裂困境[J];電子與電腦;2010年02期

4 蔣彬;;10款A(yù)ndroid手機(jī)必備應(yīng)用——Android操作系下的軟件評測[J];微電腦世界;2010年04期

5 ;PCWorld Windows Phone 7挑戰(zhàn)Android 毅然崛起的AndroidⅠ洗心革面的Windows Phone 7[J];微電腦世界;2010年08期

6 韓青;;Android平臺發(fā)展的動(dòng)力與挑戰(zhàn)[J];中國電子商情(基礎(chǔ)電子);2010年09期

7 方智勇;;Android手機(jī)這樣用[J];電腦迷;2010年15期

8 缺少浪漫;;Android的另一面[J];電腦迷;2010年13期

9 ;ZTE and Three Release Android ，

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