基于《多媒體技術(shù)》課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐
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【摘要】:《多媒體技術(shù)》課程是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課,它具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)用性.作者結(jié)合多年來對(duì)該課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分析與總結(jié),并針對(duì)該課程的教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)、教學(xué)課時(shí)相對(duì)較少、教學(xué)理論及邏輯連貫性弱等問題,探討了以新興翻轉(zhuǎn)課堂模式在該課程教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐.從教學(xué)原理的關(guān)系上構(gòu)建了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模型,設(shè)計(jì)了該課程的教學(xué)模式和具體教學(xué)實(shí)施過程.最后,通過教學(xué)調(diào)查、跟蹤、實(shí)踐、總結(jié)等發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比傳統(tǒng)教學(xué)方法有顯著提高,而且學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、自學(xué)能力、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等也發(fā)生了一定變化.
【作者單位】: 蘭州文理學(xué)院數(shù)字媒體學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 多媒體技術(shù) 課程 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué) 應(yīng)用與實(shí)踐
【分類號(hào)】:TP37-4;G434
【正文快照】: !引言當(dāng)今,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異,尤其與計(jì)算機(jī)息息相關(guān)的多媒體技術(shù),已經(jīng)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)之一.特別是近幾年興起的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)等更離不開多媒體技術(shù).多媒體技術(shù)是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)等相互融合的對(duì)傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、音頻及視頻進(jìn)行方向性的革新
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,本文編號(hào):1061238
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