本文關(guān)鍵詞：基于WebGL的工程制圖網(wǎng)絡(luò)虛擬模型庫(kù)的開(kāi)發(fā)

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【摘要】：以AutoCAD為建模工具,對(duì)工程制圖中的組合體進(jìn)行建模,通過(guò)分析其STL格式的導(dǎo)出文件,利用WebGL技術(shù)實(shí)現(xiàn)了模型數(shù)據(jù)文件的解析讀取、著色器程序的編制和鼠標(biāo)交互處理程序的添加,研究開(kāi)發(fā)了運(yùn)行于瀏覽器的工程制圖模型庫(kù)。該模型庫(kù)模型豐富、交互友好,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)器端一次部署,客戶端隨處瀏覽,方便了教師課堂教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力,提高了學(xué)習(xí)效率,為虛擬模型庫(kù)的研發(fā)提供了思路。
【作者單位】： 蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工程制圖 模型庫(kù) WebGL
【基金】：蘭州交通大學(xué)重點(diǎn)教改項(xiàng)目(JG2014Z03)
【分類(lèi)號(hào)】：TB23;TP391.72
【正文快照】： 工程制圖是工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的繪圖讀圖、空間想象和工程設(shè)計(jì)能力至關(guān)重要。由于工程制圖的空間性和抽象性,其課程教、學(xué)方面都存在一定難度。課堂教學(xué)中,為了幫助學(xué)生讀圖,增強(qiáng)學(xué)生的空間想象力和形象思維能力,教師往往以板書(shū)勾繪軸測(cè)圖、

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 王海巧;沈仙法;于彩敏;徐偉;;應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)機(jī)械制圖課程教學(xué)改革研究[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2016年22期

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6 周海迎;史冬敏;湯蒂蓮;;《工程制圖》虛擬模型庫(kù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用[J];東華理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2016年01期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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6 王成剛;趙奇平;游險(xiǎn)峰;;對(duì)虛擬模型尺寸測(cè)量方法的探索[J];圖學(xué)學(xué)報(bào);2014年02期

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10 邊巍;;基于SolidWorks機(jī)械制圖虛擬模型庫(kù)的開(kāi)發(fā)[J];機(jī)電技術(shù);2011年05期

【相似文獻(xiàn)】

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1 周瑾,肖興明,黃小軍,賈皓麗;工程制圖繪圖練習(xí)智能化多媒體CAI[J];工程圖學(xué)學(xué)報(bào);2000年01期

2 郭 慧;充分利用多媒體技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力——對(duì)工程制圖多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)探討[J];工程圖學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期

3 黃正福;對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)“工程制圖”課程的教學(xué)思索[J];浙江水利水電專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2000年02期

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5 羅叢敏;工程制圖多媒體教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)及對(duì)策探討[J];廣西高教研究;2001年05期

6 林曉新;一套有特色的工程制圖教材[J];惠州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

7 徐紅;;談?wù)劰こ讨茍D學(xué)習(xí)的遷移[J];高等教育研究;2001年03期

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10 薛萍,史富強(qiáng);成人高職“工程制圖”課的教學(xué)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)[J];煤炭高等教育;2004年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 盧建濤;;面向新世紀(jì)的工程制圖教育[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

2 王東武;;采用“計(jì)算機(jī)工程制圖”新教學(xué)體系的一些體會(huì)[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

3 趙炳利;任玉波;鄒本有;;建立工程制圖基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容新體系[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

4 潘麗華;馬素珍;;工程制圖多媒體教學(xué)實(shí)踐與研究[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

5 譚康生;;一個(gè)簡(jiǎn)單、易用、易擴(kuò)充的工程制圖試題庫(kù)[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

6 唐健;;簡(jiǎn)易工程制圖試題庫(kù)的建立[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

7 呂文波;;對(duì)工程制圖基礎(chǔ)課考試內(nèi)容與方法的設(shè)想[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

8 江洪;;工程制圖多媒體CAI的發(fā)展趨勢(shì)[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

9 孫培先;閆成新;;工程制圖的特點(diǎn)性教學(xué)法研究[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

10 胡志華;;工程制圖多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足[A];第十四屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第六屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 尚青;國(guó)防科大《工程制圖基礎(chǔ)》入選國(guó)家精品課程[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 陳靜;工程制圖網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)[D];遼寧工學(xué)院;2007年

5 劉開(kāi)飛;工程制圖虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)研究[D];南京理工大學(xué);2008年

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7 楊小云;工程制圖模型庫(kù)的建立及二次開(kāi)發(fā)的應(yīng)用研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2007年

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9 張園林;基于B/S模式的工程制圖網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2003年

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本文編號(hào)：1058870