在科學(xué)技術(shù)深入發(fā)展的背景下,互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的出現(xiàn)正逐漸改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的生活方式。以智能化為特征的人工智能時(shí)代的到來(lái),對(duì)我國(guó)教育領(lǐng)域的發(fā)展產(chǎn)生很大影響�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育作為人工智能時(shí)代下的新產(chǎn)物,面臨著向智能教育發(fā)展的趨勢(shì),這也推動(dòng)著教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型發(fā)展,特別是教與學(xué)的變革�；诖�,文章在對(duì)人工智能與現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育相關(guān)內(nèi)容概述的基礎(chǔ)上,分析其面臨的發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)而對(duì)人工智能時(shí)代下現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教與學(xué)變革趨勢(shì)進(jìn)行把握,以促進(jìn)我國(guó)智能教育科學(xué)健康發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：文化產(chǎn)業(yè). 2021,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
人工智能與現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育概述
    (一)人工智能
    (二)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育
人工智能時(shí)代下現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育發(fā)展機(jī)遇
    (一)人工智能時(shí)代促使傳統(tǒng)教育教學(xué)方式發(fā)生改變
    (二)人工智能時(shí)代改變現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育生態(tài)環(huán)境
    (三)人工智能時(shí)代實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)受教育群體的多元化發(fā)展
人工智能時(shí)代現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教與學(xué)的變革趨勢(shì)
    (一)個(gè)性化學(xué)習(xí)與智能化教育
    (二)人機(jī)協(xié)同與智慧化課堂
    (三)自主即時(shí)學(xué)習(xí)與課堂共享


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人工智能時(shí)代現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教與學(xué)的變革[J]. 方樂(lè).  成人教育. 2019(06)
[2]人工智能時(shí)代的教與學(xué)變遷與開(kāi)放大學(xué)2.0新探[J]. 鮑日勤.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2018(03)



本文編號(hào)：3633601