編輯主體+AI+全民閱讀:簡(jiǎn)析一種閱讀推廣新思路
發(fā)布時(shí)間:2021-05-07 08:33
新時(shí)代背景下,在編輯主體與全民閱讀的共生系統(tǒng)中,編輯主體的職責(zé)和使命是真實(shí)具體的,地位不可替代。在全民閱讀中,編輯的主體功能得到延展,具有理論建設(shè)功能、內(nèi)容構(gòu)建功能和推廣實(shí)踐功能;編輯主體應(yīng)走在時(shí)代前沿,明確自身站位,積極融入全民閱讀的具體過(guò)程之中,把握新技術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇并加以合理利用,構(gòu)建"編輯主體+AI+全民閱讀"三位一體的閱讀推廣共生系統(tǒng),推進(jìn)全民閱讀向好發(fā)展。
【文章來(lái)源】:科技與出版. 2019,(05)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 全民閱讀中編輯主體的功能延展
1.1 編輯主體的全民閱讀理論建設(shè)功能
1.2 編輯主體的全民閱讀內(nèi)容構(gòu)建功能
1.3 編輯主體的全民閱讀推廣實(shí)踐功能
2 AI助力全民閱讀推廣實(shí)踐
2.1 大數(shù)據(jù)+算法:精準(zhǔn)策劃出版, 有效推廣閱讀
2.2 智能語(yǔ)音合成:經(jīng)典縈于耳際, 保障特殊群體
2.3 智能閱讀助手:降低閱讀門(mén)檻, 促進(jìn)全民參與
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)者、出版人在推動(dòng)全民閱讀工程中的角色定位[J]. 潘凱雄. 新閱讀. 2018(05)
[2]新聞出版領(lǐng)域大數(shù)據(jù)應(yīng)用模式研究[J]. 張博,雷錦,樓文高. 出版發(fā)行研究. 2017(12)
[3]全民閱讀怎么讀[J]. 聶震寧. 出版與印刷. 2017(01)
[4]全民閱讀語(yǔ)境下編輯主體的閱讀推廣策略初探[J]. 周?chē)?guó)清,陳暖. 中國(guó)編輯. 2017(03)
[5]對(duì)全民閱讀的幾點(diǎn)理論思考[J]. 郝振省. 現(xiàn)代出版. 2016(04)
[6]全民閱讀中編輯角色的缺失[J]. 柳橙. 編輯學(xué)刊. 2007(04)
[7]全民閱讀與出版人的責(zé)任[J]. 聶震寧. 出版參考. 2007(13)
本文編號(hào):3173088
【文章來(lái)源】:科技與出版. 2019,(05)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
1 全民閱讀中編輯主體的功能延展
1.1 編輯主體的全民閱讀理論建設(shè)功能
1.2 編輯主體的全民閱讀內(nèi)容構(gòu)建功能
1.3 編輯主體的全民閱讀推廣實(shí)踐功能
2 AI助力全民閱讀推廣實(shí)踐
2.1 大數(shù)據(jù)+算法:精準(zhǔn)策劃出版, 有效推廣閱讀
2.2 智能語(yǔ)音合成:經(jīng)典縈于耳際, 保障特殊群體
2.3 智能閱讀助手:降低閱讀門(mén)檻, 促進(jìn)全民參與
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)者、出版人在推動(dòng)全民閱讀工程中的角色定位[J]. 潘凱雄. 新閱讀. 2018(05)
[2]新聞出版領(lǐng)域大數(shù)據(jù)應(yīng)用模式研究[J]. 張博,雷錦,樓文高. 出版發(fā)行研究. 2017(12)
[3]全民閱讀怎么讀[J]. 聶震寧. 出版與印刷. 2017(01)
[4]全民閱讀語(yǔ)境下編輯主體的閱讀推廣策略初探[J]. 周?chē)?guó)清,陳暖. 中國(guó)編輯. 2017(03)
[5]對(duì)全民閱讀的幾點(diǎn)理論思考[J]. 郝振省. 現(xiàn)代出版. 2016(04)
[6]全民閱讀中編輯角色的缺失[J]. 柳橙. 編輯學(xué)刊. 2007(04)
[7]全民閱讀與出版人的責(zé)任[J]. 聶震寧. 出版參考. 2007(13)
本文編號(hào):3173088
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