發(fā)布時(shí)間：2021-01-13 01:13

　　人工智能是有史以來最具革命性的技術(shù),勾畫出了一個(gè)新時(shí)代的基礎(chǔ)教育樣景,而我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀與人工智能時(shí)代的要求還有一定的差距�；A(chǔ)教育在培養(yǎng)目標(biāo)、師生關(guān)系、培養(yǎng)方式等核心問題上面臨著巨大的挑戰(zhàn)�；A(chǔ)教育應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對(duì)人工智能的挑戰(zhàn),重新定位培養(yǎng)目標(biāo),著力培養(yǎng)具有未來公民所需核心素養(yǎng)的人;運(yùn)用大數(shù)據(jù)和信息技術(shù)改變教育教學(xué)方式;實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí);破解長期困擾基礎(chǔ)教育發(fā)展的"均衡"難題。 

【文章來源】：當(dāng)代教育科學(xué). 2020,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

新科技革命驅(qū)動(dòng)下的教育變革


本文編號(hào)：2973916