新一代人工智能正在全球范圍內(nèi)蓬勃興起,它既是一項引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù),又是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新引擎和加速器。文章首先分析了當(dāng)前我國高校"人工智能熱"的緣起。隨后,文章從唯物辯證法視角對這一現(xiàn)象進(jìn)行闡釋,重點探究了高校"人工智能熱"產(chǎn)生的積極影響;同時,文章明確指出應(yīng)該警惕現(xiàn)象背后隱藏的問題。最后,文章結(jié)合高校發(fā)展人工智能的實際,從師資隊伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)布局、人才培養(yǎng)模式、校企協(xié)同合作等層面提出應(yīng)對策略,為我國高校進(jìn)一步深入發(fā)展人工智能提供參考。 

【文章來源】：現(xiàn)代教育技術(shù). 2019年04期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
引言
一當(dāng)前我國高校“人工智能熱”的緣起
    1新一代信息技術(shù)迅速發(fā)展的推動
    2制度安排與社會需求的驅(qū)動
二我國高�！叭斯ぶ悄軣帷钡姆e極影響
    1完善人工智能學(xué)科體系建設(shè)
    2促進(jìn)人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)
    3引領(lǐng)人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新
    4推動人工智能產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展
三我國高�！叭斯ぶ悄軣帷北澈蟮碾[憂
    1防人工智能專業(yè)設(shè)置的跟風(fēng)潮
    2堵人工智能教育的形式化
    3避人工智能研究的社會風(fēng)險
    4慎人工智能技術(shù)應(yīng)用的盲目性
四人工智能時代我國高校的應(yīng)對策略
    1強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)
    2優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局
    3變革人才培養(yǎng)模式
    4推進(jìn)協(xié)同合作機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2918418