發(fā)布時間：2023-10-27 19:47

　　結(jié)合新工科對教與學的新要求,傳統(tǒng)教學已然不能滿足學生的學習需求.如何在新形勢下提高學習積極性和教學質(zhì)量顯得尤為重要。本文結(jié)合理論力學課程的教學與實踐,通過問卷調(diào)查確定采用多種教學模式并用的授課方式,也即是采用啟發(fā)式教學、案例教學、線上教學和翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的方法來探索提高學習理論力學課程質(zhì)量。通過對比發(fā)現(xiàn),多種教學模式并用有利于提高學生的學習積極性和提高教學質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、問卷調(diào)查
二、啟發(fā)式教學
三、案例教學法
    (一)案例的選取
    (二)案例的三維造型
四、線上教學軟件與翻轉(zhuǎn)課堂
五、實施效果
六、結(jié)語



本文編號：3857155