在學(xué)生沿程阻力實(shí)驗(yàn)結(jié)果基礎(chǔ)上,利用事故樹(shù)分析法,以較大偏差為頂事件的分析發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致失誤發(fā)生的主要因素來(lái)自實(shí)驗(yàn)儀器、操作過(guò)程、數(shù)據(jù)處理3個(gè)方面,再利用事故樹(shù)分析法,層層分析導(dǎo)致失誤的根本因素。將分析結(jié)果應(yīng)用于后期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化、完善過(guò)程,能夠突出重點(diǎn)、有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生更精確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿蓪?shí)驗(yàn),提高了沿程阻力測(cè)定實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

實(shí)驗(yàn)儀器簡(jiǎn)圖

張黎明，等：沿程阻力實(shí)驗(yàn)誤差原因分析及教學(xué)改進(jìn)177211121314134567891012111112113114(XXXXX)XXXXXXXXXXXXXXXXXXX圖3實(shí)驗(yàn)失誤的事故樹(shù)表3事故樹(shù)事件代號(hào)頂事件及中間事件代號(hào)基本事件T實(shí)驗(yàn)失誤X1驗(yàn)算失誤A1實(shí)驗(yàn)儀器失準(zhǔn)X2原始數(shù)據(jù)錯(cuò)誤A2操作過(guò)程失誤X3回水管漏水A3數(shù)據(jù)處理不當(dāng)X4水滴飛濺到箱壁B1水箱體積不準(zhǔn)X5連接處漏水B2實(shí)驗(yàn)水管問(wèn)題X6管道直徑誤差B3水頭讀數(shù)誤差X7液面未穩(wěn)定讀數(shù)B4計(jì)時(shí)誤差X8觀察失誤B5水箱高度誤差X9計(jì)時(shí)不精確B6計(jì)算過(guò)程失誤X10操作不及時(shí)B7作圖失誤X11計(jì)算不精確X12數(shù)據(jù)代入錯(cuò)誤X13描點(diǎn)失誤X14線性擬合失誤得到最小割集13個(gè)：13EX；24EX；3E5X；46EX；57EX；68EX；79EX；810EX；912EX,X；10111EX,X；11E=112X,X；12113EX,X；13114EX,X。結(jié)果表明，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失誤的可能性有13種，可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)失誤很容易發(fā)生。而事故樹(shù)的最小徑集只有一個(gè)，包含所有基本事件，表明避免失誤發(fā)生的途徑是唯一的，即盡量避免所有基本事件的發(fā)生。3事故樹(shù)分析應(yīng)用盡管國(guó)內(nèi)有的高校建立了較先進(jìn)的流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，更新了實(shí)驗(yàn)儀器，采用了虛擬仿真技術(shù)、計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)等，制定了個(gè)性化、啟發(fā)式、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容[4,12-13]，但有不少院校的流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器仍比較傳統(tǒng)，更新緩慢[8]。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)將是實(shí)驗(yàn)手段的現(xiàn)代化，這將從根本上解決傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)操作中難以避免的失誤問(wèn)題。在目前實(shí)驗(yàn)條件下，即

【參考文獻(xiàn)】：
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