材料力學(xué)的傳統(tǒng)課堂教學(xué)著力于公式的理論推導(dǎo),內(nèi)容相對(duì)枯燥;而實(shí)驗(yàn)課難以與課堂教學(xué)同步進(jìn)行,且無(wú)法直觀給出除變形以外的其他信息。為提高課堂教學(xué)效果,將ANSYS引入材料力學(xué)的課堂教學(xué)中,通過(guò)動(dòng)畫(huà)和云圖的方式生動(dòng)形象地給出材料力學(xué)各類變形問(wèn)題中變形和應(yīng)力情況,結(jié)合理論公式同步講解,不僅可以加深學(xué)生對(duì)各類力學(xué)概念、知識(shí)點(diǎn)以及公式的認(rèn)識(shí)和理解,而且可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新性思維,有助于工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。 

【文章來(lái)源】：力學(xué)與實(shí)踐. 2019,41(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 材料力學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)
2 將ANSYS引入材料力學(xué)教學(xué)的意義
3 實(shí)例分析
    3.1 軸向拉伸問(wèn)題
    3.2 圓柱扭轉(zhuǎn)問(wèn)題
    3.3 簡(jiǎn)支梁彎曲問(wèn)題
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3352145