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工程材料力學性能課程教學改革思考與探索

發(fā)布時間:2021-08-19 01:05
  為了推進工程材料力學性能課程教學改革,提高教學水平,從材料科學與工程專業(yè)的特點出發(fā),對工程材料力學性能課程的教學進行探索與思考,從教學內容及教學方法優(yōu)化、教學手段改進、實驗的科學設置及過程考核強化等方面,探討該課程教學改革思路及在教學中的實踐。通過教學實踐,學生的學習熱情得到提高,知識運用能力得到加強,工程實踐能力和創(chuàng)新能力也得到一定程度的提高。 

【文章來源】:中國教育技術裝備. 2019,(18)

【文章頁數】:3 頁

【文章目錄】:
1 引言
2 優(yōu)化教學內容
3 優(yōu)化教學方法
4 改進教學手段
5 科學設置實驗
6 強化過程考核



本文編號:3350968

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