材料力學(xué)課程是許多工科專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,隨著高校的擴(kuò)招,教師教學(xué)壓力相應(yīng)增大,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為在線視頻輔助教學(xué)提供了條件。河南工業(yè)大學(xué)工程力學(xué)中心開展了傳統(tǒng)課堂教學(xué)、傳統(tǒng)課堂教學(xué)與在線視頻相結(jié)合、翻轉(zhuǎn)課堂等多種方式的材料力學(xué)教學(xué)實(shí)踐,利用材料力學(xué)國家精品資源共享課和材料力學(xué)河南省精品在線開放課程等平臺,提供在線視頻輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)果表明,在線視頻輔助學(xué)習(xí)可以較好的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)材料力學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)效果。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(下旬). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 河南工業(yè)大學(xué)材料力學(xué)課程建設(shè)
2 在線視頻教學(xué)的必要性
3 在線視頻教學(xué)具體開展情況
4 在線視頻輔助教學(xué)方法
5 在線視頻輔助教學(xué)效果分析
6 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]思維導(dǎo)圖在中職專業(yè)課中的應(yīng)用[J]. 袁建梅.  科普童話. 2017(40)
[2]思維導(dǎo)圖在中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 王美珍,陳本鋒.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2017(15)
[3]網(wǎng)絡(luò)在線視頻課程建設(shè)研究——以《計(jì)算機(jī)輔助項(xiàng)目管理》課程為例[J]. 王莉,許娜.  教育現(xiàn)代化. 2017(05)
[4]材料力學(xué)教學(xué)中多種教學(xué)方法并用,提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力[J]. 沈玉鳳,許英姿,劉露.  大學(xué)教育. 2015(04)
[5]“計(jì)算機(jī)輔助翻譯原理與實(shí)踐”在“學(xué)堂在線”實(shí)現(xiàn)MOOC教學(xué)有感[J]. 俞敬松.  工業(yè)和信息化教育. 2014(11)
[6]思維導(dǎo)圖在中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)中的運(yùn)用研究[J]. 鄭果.  新課程(上). 2012(09)
[7]談思維導(dǎo)圖在中職教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 倪彤.  職業(yè)教育研究. 2012(08)

碩士論文
[1]思維導(dǎo)圖在中職《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 陳紅靜.重慶醫(yī)科大學(xué) 2014
[2]思維導(dǎo)圖在中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)中的實(shí)證研究[D]. 穆崔君.河北師范大學(xué) 2013



本文編號：3268952