本文關鍵詞：虛擬仿真技術在機械工程實驗教學中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

圖４　直流電機串電阻起動仿真結(jié)果圖

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４　結(jié)束語

將基于Ｓｉｍｕｌｉｎｋ仿真實驗應用到電機實驗教學可以生動、形象地將電機性能顯示出來，便于分析中，

研究，具有較強的實踐指導意義。該仿真實驗可以彌補傳統(tǒng)實驗方法的不足，對于一些不能或不便于用實際設備演示的實驗項目，借助仿真實驗分析，可減少實物實驗設備、耗材費用，使學生能夠更深入地理解和掌握理論知識，提高學習效果。利用Ｓｉｍｕｌｉｎｋ工具箱提供的應用模塊，學生可以自主開展靈活多樣的設計性、綜合性電機實驗項目，不僅加深了對基礎知識的理解掌握，更能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力。Ｍａｔｌａｂ軟件應用領結(jié)合電機實驗，有目的地加強學生對Ｍ域很廣，ａｔｌａｂ軟件的訓練，其意義遠遠超出電機實驗本身，更重要的是培養(yǎng)了學生利用計算機技術解決工程實際問題的能有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。力，

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