液壓與氣壓傳動課程理實一體化教學改革探索與實踐
本文關鍵詞:液壓與氣壓傳動課程理實一體化教學改革探索與實踐
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【摘要】:為使學生走出學校后更快適應就業(yè)崗位,滿足企業(yè)需求,以液壓與氣壓傳動技術課程為例,改變傳統(tǒng)的教學手段,采用理實一體化教學模式拉近高職學生與就業(yè)崗位的距離,實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)高技術技能應用型人才的目標,讓學生掌握更多的實踐操作技能,被社會認可。為更好地解決課堂教學過程中教與學脫節(jié)、學與用分離的弊病,作者結合在教學過程中的具體做法,闡述理實一體化教學方法的價值所在。
【作者單位】: 西安汽車科技職業(yè)學院;
【關鍵詞】: 液壓與氣壓傳動 理實一體化 高職教育 課程標準
【分類號】:TH137-4;TH138-4;G712
【正文快照】: 引言理實一體化教學模式能做到理中有實,實中有理的有機結合,這種結合呈現(xiàn)出高職教育最為典型的模式結構,使學習內(nèi)容任務化、學習對象角色化、操作任務項目化,教學目標明確、設計思路清晰、教學過程生動、教學評價的案例化、教學資源鏈接網(wǎng)絡化的特點,依據(jù)以能力培養(yǎng)為本位、
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,本文編號:828687
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