淺談機電專業(yè)電類網(wǎng)絡(luò)課程與傳統(tǒng)課程的教學(xué)融合——以江蘇省泗洪縣域中職學(xué)校為例
發(fā)布時間:2017-08-10 11:37
本文關(guān)鍵詞:淺談機電專業(yè)電類網(wǎng)絡(luò)課程與傳統(tǒng)課程的教學(xué)融合——以江蘇省泗洪縣域中職學(xué)校為例
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【摘要】:正一、泗洪縣中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀調(diào)查對象:泗洪中等專業(yè)學(xué)校、泗洪新星中等專業(yè)學(xué)校、淮北工業(yè)學(xué)校三所縣域中職學(xué)校。調(diào)查的形式是問卷調(diào)查,對象是三所學(xué)校的機電專業(yè)三個年級的學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程的滿意度只有40%,但是回答"網(wǎng)絡(luò)課程對中職生有無幫助"這一問題時,62.8%學(xué)生認為有幫助。這就反映出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程滿足不了學(xué)生的需求。根據(jù)調(diào)查顯示,泗洪縣網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)、應(yīng)用等
【作者單位】: 江蘇省宿遷中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 泗洪;機電專業(yè);淮北工業(yè)學(xué)校;電類;中等專業(yè)學(xué)校;生有;調(diào)查對象;意度;自主學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)過程;
【基金】:江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2015-2016年度職業(yè)教育立項課題+基于中職機電專業(yè)電類網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)研究—《電工實訓(xùn)》慕課資源開發(fā)研究(XHXS2015058)階段性研究成果
【分類號】:TH-39;G434
【正文快照】: 一、泗洪縣中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀 調(diào)查對象:泗洪中等專業(yè)學(xué)校、泗洪新星中等專業(yè)學(xué)校、淮北工業(yè)學(xué)校三所縣域中職學(xué)校。調(diào)查的形式是問卷調(diào)查,對象是三所學(xué)校的機電專業(yè)三個年級的學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)課程的滿意度只有40%,但是回答“網(wǎng)絡(luò)課程對中職生有無幫
【相似文獻】
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1 劉邦儉;;質(zhì)優(yōu)則銷暢[J];農(nóng)業(yè)機械;1996年08期
,本文編號:650514
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