本文關鍵詞：機械類專業(yè)學生實踐環(huán)節(jié)職教化培養(yǎng)方法研究——以華北電力大學機械類專業(yè)學生畢業(yè)設計為例

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【摘要】：針對機械類專業(yè)學生實踐環(huán)節(jié)中創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)普遍較弱等問題,華北電力大學機械工程系研究了作為重要實踐環(huán)節(jié)的畢業(yè)設計(論文)常見問題,總結了多年畢業(yè)設計指導經(jīng)驗及不足,并從2015年開始在系內(nèi)探索新的職教化培養(yǎng)方法,包括:長線導師制、畢業(yè)設計題目雙向選擇、畢業(yè)設計過程監(jiān)控、加強指導教師責任心、健全畢業(yè)設計答辯環(huán)節(jié)、建立畢業(yè)設計評價和反饋機制等。該培養(yǎng)方法經(jīng)過兩年試點收到了良好的效果,為進一步提高畢業(yè)設計(論文)質量奠定了基礎。
【作者單位】： 華北電力大學;
【關鍵詞】： 畢業(yè)設計(論文) 實踐環(huán)節(jié) 創(chuàng)新實踐能力 職教化
【基金】：2015教育部高等學�！皺C械設計制造及其自動化專業(yè)綜合改革試點”項目(編號:13041501),主持人:范孝良 2016中央高校教育教學改革專項“機械工程系機械類專業(yè)工程教育專業(yè)認證初期建設”,主持人:范孝良 華北電力大學校級教改項目“以工程教育認證為導向的機械類專業(yè)實踐教學體系及創(chuàng)新平臺構建”(編號:13001403),主持人:花廣如
【分類號】：TH-4;G642.4
【正文快照】： 實踐環(huán)節(jié)在我國高等教育以及高職高專職業(yè)化教育的課程體系中都占有非常重要的地位,對于培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新意識、實踐能力等具有不可替代的作用。機械類專業(yè)作為最基礎的工程專業(yè),對于培養(yǎng)學生們解決實際問題的能力尤其重要。目前,由于各種因素的限制和影響,機械類專業(yè)本科畢業(yè)

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本文編號：640729