本文關鍵詞：機械工程專業(yè)科研拓展實驗教學探索與實踐

  更多相關文章： 科研延伸 實驗教學 教學改革

【摘要】：以浙江大學機械工程學院機械工程專業(yè)實驗教學為例,介紹了如何將機械學科的科研優(yōu)勢轉化為優(yōu)質教學資源,進而更新、豐富實驗教學的內容和形式。通過把科研項目延伸、拓展到本科實驗教學中,使科研項目中所具有的多學科交叉、多行業(yè)綜合的特點融合進實驗教學資源,并在此基礎上建立了開放自主的個性化實驗平臺,取得了較好的實驗教學效果。
【作者單位】： 浙江大學機械工程學院;
【關鍵詞】： 科研延伸 實驗教學 教學改革
【分類號】：G642.4;TH-4
【正文快照】： 在目前的機械工程實驗教學體系中,綜合性、設計性、探索性實驗占了很大的比例,并且在持續(xù)增長[1-7]。但是該類實驗面臨著實驗內容與設備陳舊、實驗課時數不足、實驗開放平臺缺乏等問題,對此,不少實驗教學教師和研究人員從多方面、各角度進行了相關研究,并給出了一些解決方案[8

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 洪連環(huán);劉曉波;;《機械工程控制基礎》實驗教學的創(chuàng)新與實踐[J];實驗科學與技術;2013年05期

2 董勇;;實驗教學改革的研究與實踐[J];科教導刊(上旬刊);2014年05期

3 應兵;;實驗教學在機械加工專業(yè)中的運用[J];中學時代;2012年24期

4 黃清容;;改革實驗教學提高學生素質的探索與實踐[J];實驗科學與技術;2003年03期

5 李瑞芬;朱海;楊家武;陳暉;趙輝;;改革實驗教學 促進人才培養(yǎng)[J];黑龍江科技信息;2011年33期

6 田春林;曹國華;高藝;;機械工程實驗教學中心實驗教學改革初探[J];吉林省教育學院學報(下旬);2013年03期

7 游梅蘭;實驗教學注重培養(yǎng)學生的能力[J];廣西機械;1996年03期

8 尹紅;;機械基礎創(chuàng)新實驗教學體系初探[J];河南科技;2013年03期

9 孫建平;;高職《機械設計基礎》實驗教學體系的研究與實踐[J];課程教育研究;2014年19期

10 王斌;;基于實驗教學的機械工程及自動化教學改革[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2013年29期

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 粟志娟;;實驗教學與應用型人才培養(yǎng)的探討[A];第五屆全國機械設計及制造專業(yè)教學研討會議論文集（卷1 教學論文）[C];1995年

中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

1 陶華山;中職機械類專業(yè)物理實驗教學學生動手能力培養(yǎng)之研究[D];華東師范大學;2006年

，

本文編號：598908