本文關(guān)鍵詞：基于OPC技術(shù)的機電仿真教學系統(tǒng)設(shè)計，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：機電一體化系統(tǒng)教學過程中,機械和控制的一體仿真能有效地幫助學生理解機電一體化技術(shù),提升教學效果。通過應用OPC技術(shù)將PLC編程仿真、液氣壓仿真軟件、上位機監(jiān)控軟件的數(shù)據(jù)打通,實現(xiàn)機械運動動態(tài)模擬、控制編程和液氣壓回路配合一體化的教學仿真,為機電類專業(yè)綜合實習提供了一種經(jīng)濟簡單的方法。
【作者單位】： 湖南機電職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： OPC技術(shù) WINCC 仿真教學系統(tǒng)
【基金】：基于OPC技術(shù)的異構(gòu)控制系統(tǒng)集成仿真平臺研究,2015年度湖南省教育廳科學研究項目(編號:15C0489)
【分類號】：TH-39;G712
【正文快照】： 1系統(tǒng)設(shè)計的背景高職機電類專業(yè)的機電綜合實習課程,是一門訓練學生機電綜合能力的必修課程,課程綜合了PLC、電機控制和液氣壓驅(qū)動、觸摸屏等技術(shù),教學設(shè)備相對復雜且價格較高,對授課教師的要求也很高,而且設(shè)備使用后需要經(jīng)常調(diào)試,即便每次上課設(shè)備都能正常使用,要取得良好的

  本文關(guān)鍵詞：基于OPC技術(shù)的機電仿真教學系統(tǒng)設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：490408