通過(guò)長(zhǎng)期課堂教學(xué)實(shí)踐了解學(xué)生在學(xué)習(xí)Pro/E軟件中存在的一些問(wèn)題以及企業(yè)對(duì)機(jī)械CAD/CAM技術(shù)教學(xué)的要求和建議,提出相應(yīng)的解決方案。在課程教學(xué)中,靈活選用適合學(xué)生的教學(xué)方法。并通過(guò)一系列創(chuàng)新的思路來(lái)引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),最終變?yōu)閯?chuàng)造性地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用,學(xué)為己用。

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【文章目錄】：
1 課程介紹
2 存在的問(wèn)題
    2.1 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排不合理
    2.2 教學(xué)方法單一
    2.3 考核方式不科學(xué)
3 課程改革實(shí)施方案
    3.1 教學(xué)內(nèi)容的改革
    3.2 教學(xué)方法的改革
4 小結(jié)



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