基于課題驅(qū)動(dòng)的《液力傳動(dòng)》課程改革研究
發(fā)布時(shí)間:2023-05-06 23:53
本文對(duì)工程機(jī)械專業(yè)的專業(yè)課"液力傳動(dòng)"課程改革進(jìn)行以課題驅(qū)動(dòng)為基礎(chǔ)的探討研究。首先分析該課程在教學(xué)培養(yǎng)中的必要性以及現(xiàn)階段國內(nèi)外該課程的教學(xué)現(xiàn)狀,提出對(duì)教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計(jì)單獨(dú)的課題來提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。并針對(duì)具體課題設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施方案,來體現(xiàn)教師主導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體的現(xiàn)代教學(xué)特征。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、課程現(xiàn)狀分析
二、課程主體設(shè)計(jì)
三、課題教學(xué)結(jié)果預(yù)期
本文編號(hào):3809843
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引言
一、課程現(xiàn)狀分析
二、課程主體設(shè)計(jì)
三、課題教學(xué)結(jié)果預(yù)期
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