隨著我國(guó)高等工程教育的發(fā)展與變革,高等院校對(duì)于工科人才的培養(yǎng)不僅注重專業(yè)知識(shí)教育,更加注重思想德育教育。本課程組成員積極踐行"立德樹人"的教育理念,針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械及其自動(dòng)化專業(yè)《機(jī)械制造基礎(chǔ)（一）》課程展開課程思政教學(xué)改革,旨在增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。依托"新工科"項(xiàng)目建設(shè)重建該課程大綱,加深思政內(nèi)容融入該課程教學(xué)過程,優(yōu)化該課程的課程設(shè)計(jì),積極引導(dǎo)學(xué)生參加科技作品競(jìng)賽等活動(dòng),強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)和思想德育,把"立德樹人"作為教育的根本任務(wù),為高等工科人才培養(yǎng)添磚加瓦。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(49)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

《機(jī)械制造基礎(chǔ)(一)》課程體系

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3608851