結(jié)合機械制圖的教學(xué)特點及目前機械制圖教學(xué)存在不足的現(xiàn)狀,把微課制作儀的展臺展示、屏幕錄制、手寫板、雙攝像頭攝像等功能運用到機械制圖的教學(xué)中,相比教師在黑板上畫圖示教,展臺展示圖樣更直觀,畫圖示教效果更好,畫圖時間少,降低教師畫圖的勞動強度。課堂中教師一人也能錄制微課視頻,微課制作儀應(yīng)用于機械制圖的教學(xué),教學(xué)效果十分顯著。 

【文章來源】：內(nèi)燃機與配件. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 機械制圖的教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 教學(xué)手段存在不足
    1.2 微課信息化教學(xué)資源少
    1.3 課程總課時不夠
2 提出在機械制圖教學(xué)中使用微課制作儀輔助教學(xué)
3 認識微課制作儀
4 微課制作儀在機械制圖教學(xué)中的作用
    4.1 微課制作儀能提高教學(xué)質(zhì)量
        4.1.1 展示圖樣
        4.1.2 展示繪圖方法
        4.1.3 展示練習(xí)作業(yè)
    4.2 微課制作儀能提高授課效率
    4.3 微課制作儀能一人在課中錄制微課
5 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]PBL在高職機械制圖教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 胡蝶.  內(nèi)燃機與配件. 2020(05)
[2]淺談微課的制作及其在一體化教學(xué)中的應(yīng)用建議[J]. 徐傳廣.  時代汽車. 2020(03)
[3]淺談高職《水利工程施工測量》課程微課制作法[J]. 李高翔.  科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2019(01)



本文編號：3175269