發(fā)布時間：2021-01-01 22:26

　　《機械設計基礎》作為我國高職機械專業(yè)學生必修的課程之一,一直是學生們理解的難點,為了最大程度上突破這一教學難點,提升學生們對于這一課程的理解水平,微課教學模式出現(xiàn)在了實際的教學過程中。本文擬通過對高職機械設計基礎課程教學過程中微課教學模式的應用進行研究,希望能夠在一定程度上幫助后續(xù)課程的開展。 

【文章來源】：才智. 2020年16期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、微課在高職機械設計基礎課程教學中應用的重要性
二、微課在高職機械設計基礎課程教學中應用的研究
    （一）明確高職機械設計基礎課程微課設計的目標
    （二）微課教學內容的設計應用
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]微課在高職院校機械制圖教學中的應用分析[J]. 陳妍珊,王延黎.  職業(yè). 2019(29)
[2]高職類機械設計基礎課程的微課設計與開發(fā)研究[J]. 關鋒.  南方農機. 2019(18)
[3]微課在高職院校機械制圖教學中的應用研究[J]. 程恭發(fā).  山東工業(yè)技術. 2019(12)
[4]高職機械設計實訓微課程資源庫建設與應用研究[J]. 王春玲.  科技經濟導刊. 2019(02)
[5]微課在高職機械設計基礎課程教學中的應用研究[J]. 杜鵬,楊藝,閆拓.  南方農機. 2018(23)



本文編號：2952097