針對(duì)機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和實(shí)際需求,提出工程師職業(yè)思想教育的概念,并闡述了工程師職業(yè)思想教育的主要內(nèi)容和要求,分析并討論了在機(jī)械工程專業(yè)本科教學(xué)過程中實(shí)施工程師職業(yè)思想教育的基本措施和方法,以及這些措施對(duì)機(jī)械工程專業(yè)人才培養(yǎng)所起的作用。 

【文章來源】：機(jī)械工程師. 2020年06期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 職業(yè)思想教育缺失帶來的問題
2 面向機(jī)械工程師的職業(yè)思想教育內(nèi)涵
    2.1 機(jī)械工程師的職業(yè)定位
    2.2 機(jī)械工程師的社會(huì)責(zé)任
    2.3 機(jī)械工程師的職業(yè)素養(yǎng)
3 機(jī)械工程師職業(yè)思想教育的實(shí)現(xiàn)方式
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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