本文關鍵詞：基于培養(yǎng)卓越工程師的機械類專業(yè)課程教學改革探索——以湖南工程學院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2013教育技術與信息系統(tǒng)國際會議論文集》2013年

GQIM-based Model for Optimizing the Professional Training Program of PETOE

Liu Yang  Zhigang Hu  Shenbin Ren  Lin Jiang  Meiguang Zheng  

【摘要】：This paper proposes the GQM model for the professional training program of PETOE based on the goal of PETOE, which contains the national goal, the university goal and the professional goal. Making full use of the characteristics of GQM approach that can goal-oriented refine and quantitative analyze, the method for formulating and evaluating the professional training program of PETOE based on the GQM model is proposed in this paper. By the quantitative metric and analysis, the method for adjusting and optimizing the professional training program of PETOE is presented. The application results show that this GQM-based optimization model can make clear guidance to design, improve and optimize the professional training program of PETOE by quantitative metric values. This not only avoids adjusting the professional training program of PETOE blindly and arbitrarily, but also effectively helps for the universities to implement the PETOE.

【作者單位】：School of Software,Central South University
【分類號】：TP311.5-4;G642
【正文快照】：

IntroductionA Plan for Educating and Training Outstanding Engineers(PETOE)[1]was launched in June2011by Ministry of Education,aiming to train up high-quality engineering technical professionalswith strong innovative ability for the engineering and indust

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本文編號：229296