本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下地方本科高校課程改革的基本路徑——以《液壓與氣動技術(shù)》課程為例

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【摘要】：本文依據(jù)地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的要求,突出課程改革在教學(xué)改革的核心地位,針對當前課程教育存在的問題及改革困惑,以機械類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課《液壓與氣動技術(shù)》為載體,分析了改革現(xiàn)狀以及存在的問題,明確了"四個注重"的改革理念,提出了項目載體、混合學(xué)習(xí)、調(diào)整主體的方法路徑,為應(yīng)用型本科高校的課程改革提供了可操作的借鑒。
【作者單位】： 三江學(xué)院機械與電氣工程學(xué)院;
【基金】：江蘇省2015年教育教學(xué)研究項目(項目編號:2015JSJG240) 三江學(xué)院2015年教學(xué)改革重點項目(項目編號:J15034)
【分類號】：G642.3;TH137-4;TH138-4
【正文快照】： 課程體現(xiàn)著教育目標、育人的載體、教改的關(guān)鍵。在我國大力推動地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的背景下,在轉(zhuǎn)型的宏觀目標和路徑明確之后,課程改革已經(jīng)成為內(nèi)涵轉(zhuǎn)型的核心任務(wù),課程改革的深度決定著轉(zhuǎn)型發(fā)展的程度,明白為什么改,但不知道怎么改是廣大教師普遍存在的困惑。鑒于此,本

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