本文關鍵詞：職業(yè)技能大賽對機電一體化專業(yè)教學改革意義與實踐研究

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【摘要】：職業(yè)技能大賽作為教改風向標對高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的引領作用日益明顯。結(jié)合成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院機電一體化專業(yè)師生參賽的經(jīng)驗,從專業(yè)建設的角度,對職業(yè)技能大賽對機電一體化專業(yè)教學改革與實踐進行了初步研究,總結(jié)歸納了職業(yè)技能大賽對教學方法與手段改革、課程體系與教學內(nèi)容改革及考試、考核改革等方面的推動作用。
【作者單位】： 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院機電分院;
【分類號】：TH-39;G712
【正文快照】： 為適應市場需求,培養(yǎng)出社會需要的人才,高職教育必須與市場接軌。而職業(yè)技能大賽作為檢驗高職人才培養(yǎng)模式與市場對接程度的驗證器,更是作為教改的重要手段之一,推動著專業(yè)建設與教學改革不斷完善與發(fā)展。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院是教育部確定的首批“現(xiàn)代學徒制”試點院校之一,

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 付曉軍;陳中瑾;;職業(yè)技能大賽引領下機電一體化技術(shù)專業(yè)教學改革與實踐[J];機械職業(yè)教育;2014年08期

2 ;[J];;年期

，

本文編號：1202921