本文關(guān)鍵詞：信息化環(huán)境下“液壓與氣壓傳動”課程教學(xué)模式改革的研究

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【摘要】：隨著信息化的普及,獨(dú)立本科學(xué)院教育信息化發(fā)展面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),"液壓與氣壓傳動"課程在新一輪信息化環(huán)境下進(jìn)行課程教學(xué)模式改革勢在必行。本文首先對"液壓與氣壓傳動"課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,然后從課堂教學(xué)模式、自主學(xué)習(xí)模式、協(xié)作交流教學(xué)模式、遠(yuǎn)程教學(xué)模式4個方面進(jìn)行了研究,最后對本次改革成效進(jìn)行了總結(jié)。
【作者單位】： 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 液壓與氣壓傳動 信息化 教學(xué)模式
【分類號】：G642;TH137-4;TH138-4
【正文快照】： 0引言信息化教學(xué)環(huán)境,是基于現(xiàn)代教育理念并建立在多媒體計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教室、校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上來進(jìn)行教與學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境。教育部印發(fā)的《2015年教育信息化工作要點(diǎn)》指出:堅持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念,以信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深入、普遍應(yīng)用為導(dǎo)向

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