融合協(xié)同創(chuàng)新項目驅(qū)動計算機卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
本文關(guān)鍵詞:融合協(xié)同創(chuàng)新項目驅(qū)動計算機卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
更多相關(guān)文章: 內(nèi)涵 創(chuàng)新 卓越人才 培養(yǎng)模式
【摘要】:針對高校人才培養(yǎng)與企業(yè)實際需求存在差距、創(chuàng)新能力不足的問題,以建設(shè)國家特色專業(yè)、實施卓越工程師計劃為契機,結(jié)合地方經(jīng)濟建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展對計算機人才的需求,通過不斷改革與嘗試,探索并實踐拓展內(nèi)涵融合創(chuàng)業(yè)的計算機卓越人才培養(yǎng)新模式。通過重構(gòu)教學體系、構(gòu)建STE協(xié)同創(chuàng)新團隊,深化校企合作、實施個性化定制培養(yǎng)等措施,著力提升學生的專業(yè)核心能力與工程實踐能力;通過新建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金新舉措,不斷優(yōu)化計算機卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】: 重慶理工大學計算機科學與工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 內(nèi)涵 創(chuàng)新 卓越人才 培養(yǎng)模式
【基金】:重慶市2015年研究生教育教學改革研究重點項目(編號:yjg152003) 重慶市高等教育學會(編號:CQGJ15093B) 中國學位與研究生教育學會研究課題(編號:C-2015Y0401-038) 重慶市教育評估研究會2015年度教育評估研究課題(編號:PJY2015-52)
【分類號】:G642;TP3-4
【正文快照】: 人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新是我國新時期高等教育的四大功能,高校的主要任務(wù)之一就是培養(yǎng)滿足經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中急需的人才。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,信息產(chǎn)業(yè)成為第一支柱產(chǎn)業(yè),特別是在當前移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)和智能感知等信息技術(shù)快速發(fā)展并深刻改變?nèi)祟惿鐣?
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,本文編號:724824
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