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單片機(jī)原理及應(yīng)用課程混合式教學(xué)探索

發(fā)布時(shí)間:2017-08-23 14:09

  本文關(guān)鍵詞:單片機(jī)原理及應(yīng)用課程混合式教學(xué)探索


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【摘要】:針對廣西醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)中存在學(xué)生綜合實(shí)踐能力不足的現(xiàn)狀,引入"線上+線下"的混合式教學(xué)模式,進(jìn)行課程教學(xué)改革探索。闡述新的教學(xué)模式下,單片機(jī)課程線上教學(xué)資源開發(fā)及混合式教學(xué)實(shí)施過程,分析在實(shí)施過程中需要注意的問題。
【作者單位】: 廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】混合式教學(xué) 單片機(jī)原理及應(yīng)用 微課
【基金】:廣西醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)改革A類項(xiàng)目“構(gòu)建基于項(xiàng)目教學(xué)法的《單片機(jī)與電子技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)平臺”(基金編號:2015XJGA03)
【分類號】:G434;TP368.1-4
【正文快照】: 1課程教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題分析 單片機(jī)原理及應(yīng)用課程是廣西醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)(醫(yī)療儀器方向)的一門核心專業(yè)課程。要求學(xué)生通過本門課程的學(xué)習(xí),掌握單片機(jī)開發(fā)的基本流程及內(nèi)部資源的使用,進(jìn)一步具備單片機(jī)系統(tǒng)的綜合研發(fā)能力。 目前,該門課程較為流行的教學(xué)模式是12

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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5 劉雪雪;;談案例教學(xué)法在單片機(jī)課程中的應(yīng)用[J];職業(yè)教育研究;2006年04期

6 陰奇越;;淺談中職單片機(jī)課程教學(xué)方法改革[J];職業(yè)技術(shù);2008年06期

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8 戴華兵;李小杰;;對單片機(jī)課程改革的探索實(shí)踐[J];職業(yè)教育研究;2010年S1期

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3 劉秀紅;田志宏;段英宏;;課程鏈內(nèi)單片機(jī)課程改革的研究與實(shí)踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年

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5 宋躍;;面向“質(zhì)量工程”的單片機(jī)課程教學(xué)體系改革研究[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會第二十屆學(xué)術(shù)年會會議論文集(上冊)[C];2010年

6 曲衛(wèi)冬;王亞青;;單片機(jī)課程理實(shí)一體項(xiàng)目式教學(xué)的探討[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

7 徐建軍;王瑋;倪平浩;季曉衡;關(guān)宇;;開放式單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的探索[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(2)[C];2008年

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本文編號:725455

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