發(fā)布時(shí)間：2017-08-04 01:13

  本文關(guān)鍵詞：思維型大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式探索

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【摘要】：將計(jì)算思維能力引入大學(xué)計(jì)算機(jī)教育,是高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革的一個(gè)重要改革方向。分析《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),提出了思維型大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的課程體系和教學(xué)模式,簡(jiǎn)要介紹了廣州大學(xué)在教學(xué)改革中的實(shí)踐和效果。
【作者單位】： 廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與教育軟件學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程 教學(xué)改革 思維型教學(xué)模式
【基金】：2013年廣東省教學(xué)改革項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】：G642;TP3-4
【正文快照】： 1《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)隨著社會(huì)信息化的不斷高速發(fā)展,培養(yǎng)具有計(jì)算思維能力的創(chuàng)新應(yīng)用型人才是高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的一個(gè)重要方向,改革勢(shì)在必行�！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生接觸的第一門(mén)計(jì)算機(jī)類(lèi)課程,不僅沒(méi)有受到重視,反而面臨著嚴(yán)重

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