國家"互聯(lián)網(wǎng)+"戰(zhàn)略逐步推進(jìn),信息技術(shù)高速發(fā)展,滲透到了各行各業(yè)當(dāng)中。很多傳統(tǒng)行業(yè)對(duì)于信息技術(shù)人才的渴求尤為突出。本文將以云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為例,探索在該專業(yè)中引入傳統(tǒng)技術(shù)下進(jìn)行的課程教學(xué)改革。為培養(yǎng)出信息技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型人才提供一定的參考價(jià)值。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教學(xué)過程中面臨的問題
    (一)教學(xué)內(nèi)容中缺少傳統(tǒng)技術(shù)支撐
    (二)在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)缺乏傳統(tǒng)技術(shù)的介入
    (三)重視課程的獨(dú)立性、忽視課程的交互性
    (四)教學(xué)過程中學(xué)生積極性不高
    (五)缺乏創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
二、教學(xué)改革的探索
    (一)增加與傳統(tǒng)技術(shù)的黏性
    (二)加強(qiáng)校企合作，充分利用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室
    (三)提升專業(yè)教師的綜合能力
    (四)提高師生認(rèn)識(shí)，樹立復(fù)合型人才培養(yǎng)觀念
    (五)引入創(chuàng)客課程，打造創(chuàng)客思維
三、結(jié)語



本文編號(hào)：4016244