利用移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)過程中,為確保學(xué)生積極主動(dòng)參與課上與課外交流研討與內(nèi)容展示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,根據(jù)教學(xué)過程中課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后練習(xí)的教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,通過各項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,實(shí)現(xiàn)學(xué)生量化考核。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、高職高專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的特點(diǎn)
    （一）探究操作性強(qiáng)
    （二）專業(yè)融合度高
    （三）運(yùn)用范圍廣
三、評(píng)價(jià)原則
    （一）導(dǎo)向性原則
    （二）操作性原則
    （三）公平性原則
    （四）發(fā)展性原則
四、評(píng)價(jià)內(nèi)容
    （一）過程性評(píng)價(jià)
        1. 課前自學(xué)評(píng)價(jià)
        2. 課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
        3. 課后作品評(píng)價(jià)
    （二）終結(jié)性評(píng)價(jià)
五、評(píng)價(jià)方法
    （一）形成性評(píng)價(jià)
        1. 即時(shí)性評(píng)價(jià)
        2. 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
        3. 參與度評(píng)價(jià)
        4. 案例作品評(píng)價(jià)
    （二）過程性評(píng)價(jià)
    （三）終結(jié)性評(píng)價(jià)
六、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
七、結(jié)語



本文編號(hào)：4009238