<正>中高職銜接是夯實學(xué)生專業(yè)知識基礎(chǔ),培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的良好手段,而課程銜接更是中高職教學(xué)銜接的關(guān)鍵。本文主要從計算機類專業(yè)實施中高職課程銜接的必要性、可行性入手,闡明中高職課程銜接的重要性,著重介紹了當(dāng)前計算機類專業(yè)中高職課程銜接中的一些問題,還以此為基礎(chǔ),提出一系列科學(xué)可行的應(yīng)對策略,為有效提升計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)水平提供一定借鑒和參

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【文章目錄】：
1 計算機類專業(yè)實施中高職課程銜接的重要性
    1.1 必要性
    1.2 可行性
    1.3 重要意義
2 計算機類專業(yè)中高職課程銜接中的不足之處
    2.1 人才培養(yǎng)定位不夠準確
    2.2 課程開發(fā)較為滯后
    2.3 教材內(nèi)容重復(fù)率較高
    2.4 課程開設(shè)存在跳躍性
3 計算機類專業(yè)中高職課程銜接的實施策略
    3.1 找準人才培養(yǎng)定位和目標(biāo)
    3.2 明確人才培養(yǎng)職業(yè)能力
    3.3 構(gòu)建中高職課程銜接體系
4 結(jié)束語



本文編號：3917804