發(fā)布時間：2021-12-18 14:37

　　中職院校是以就業(yè)為導向,以服務為基礎的職業(yè)教育,近年來,隨著國家大力推進職業(yè)教育的發(fā)展,大多數(shù)中職院校針對自身存在的問題做出適當?shù)母淖?以提高中職院校的教學質(zhì)量。中職計算機教學是眾多教學任務中較為重要的一項,當今社會是互聯(lián)網(wǎng)信息化時代,使用計算機對各種信息和資源進行操作有利于中職院校的發(fā)展和管理,對中職院校的影響程度較大。通過對大部分中職院校的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn):大部分中職院校的計算機教學課堂存在影響學生學習效率的問題,不利于提高學生的計算機應用水平,據(jù)此本文基于以就業(yè)為導向的中職計算機教學模式路徑研究的意義,對以就業(yè)為導向的中職計算機教學模式優(yōu)化策略進行探究,以期為我國中職院校的發(fā)展做出貢獻。 

【文章來源】：計算機產(chǎn)品與流通. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、以就業(yè)為導向的中職計算機教學模式優(yōu)化的意義
    (一)有利于為學生樹立正確的思想觀念
    (二)有利于提高專業(yè)技能和素養(yǎng)
三、以就業(yè)為導向的中職計算機教學模式優(yōu)化策略
    (一)實現(xiàn)校企結(jié)合,提高實踐能力
    (二)設計合理的教學內(nèi)容
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]教學產(chǎn)業(yè)園:高職教育雙元制本土化創(chuàng)新[J]. 顧準.  鹽城工學院學報(社會科學版). 2017(04)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的高職教育變革[J]. 奚立敏.  中國管理信息化. 2017(06)
[3]基于現(xiàn)代教育技術(shù)的計算機教學模式探析[J]. 劉潤戈.  科技展望. 2017(02)



本文編號：3542601