高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-21 01:12
隨著社會(huì)發(fā)展需要而不斷改革是高職院校的教育工作的主要特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,信息技術(shù)的前景和發(fā)展被越來越多的人所關(guān)注,在高職院校中,計(jì)算機(jī)專業(yè)也得到了廣泛的認(rèn)可。構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系,能夠快速提升教師的教學(xué)效率,認(rèn)識(shí)到教育中的不足和薄弱之處,從而提升教師個(gè)人的教學(xué)素質(zhì),和學(xué)校的整體教育水平,有效促進(jìn)高職院校的社會(huì)地位提高。
【文章來源】:計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、構(gòu)建高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中應(yīng)該重視的地方
(一)先進(jìn)的教育思想的指導(dǎo)
(二)科學(xué)地評(píng)價(jià)機(jī)制的建立
二、高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究
(一)評(píng)價(jià)主體
(二)評(píng)價(jià)客體
(三)評(píng)價(jià)內(nèi)容
三、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系研究[J]. 楊同前. 市場(chǎng)周刊(理論研究). 2017(01)
[2]崗課證融通的高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究——以吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為例[J]. 劉文宏. 信息與電腦(理論版). 2016(19)
本文編號(hào):3508459
【文章來源】:計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、構(gòu)建高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中應(yīng)該重視的地方
(一)先進(jìn)的教育思想的指導(dǎo)
(二)科學(xué)地評(píng)價(jià)機(jī)制的建立
二、高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究
(一)評(píng)價(jià)主體
(二)評(píng)價(jià)客體
(三)評(píng)價(jià)內(nèi)容
三、結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系研究[J]. 楊同前. 市場(chǎng)周刊(理論研究). 2017(01)
[2]崗課證融通的高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究——以吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為例[J]. 劉文宏. 信息與電腦(理論版). 2016(19)
本文編號(hào):3508459
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