基于工程能力培養(yǎng)的單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項目設(shè)計
發(fā)布時間:2021-11-03 02:55
依據(jù)工程教育專業(yè)認(rèn)證要求,針對單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的不足,以實(shí)驗(yàn)課堂改革為突破口,構(gòu)建了多層次遞進(jìn)式的新實(shí)驗(yàn)體系,并從實(shí)驗(yàn)項目評價、師資能力、實(shí)驗(yàn)項目來源等方面保障新實(shí)驗(yàn)體系高效運(yùn)行.實(shí)踐表明,實(shí)驗(yàn)課堂改革對提高學(xué)生工程認(rèn)知,提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力具有有效的推動作用.
【文章來源】:滄州師范學(xué)院學(xué)報. 2020,36(02)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
實(shí)驗(yàn)體系類型及內(nèi)容配置
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]工程教育背景下傳感器實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革探討[J]. 孫紅鴿,臧義,曹毅. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2019(01)
[2]遵循工程邏輯構(gòu)建一體化的課程體系[J]. 楊毅剛,唐浩,宋慶. 高等工程教育研究. 2019(01)
[3]以課堂教學(xué)改革為突破口的一流本科教育川大實(shí)踐[J]. 謝和平. 中國大學(xué)教學(xué). 2018(12)
[4]適變能力、工程認(rèn)知與敏捷教改[J]. 紀(jì)陽,吳振宇,尹長川. 高等工程教育研究. 2018(06)
[5]“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽倡導(dǎo)的理念[J]. 張貝克,元娜,張昕,彭惠,蕭德云. 自動化博覽. 2018(08)
[6]企業(yè)視角下新工科建設(shè)與工程教育改革[J]. 楊毅剛,唐浩,宋慶,孟斌,王偉楠. 高等工程教育研究. 2018(03)
[7]關(guān)于高等工程教育問題的思考[J]. 張昕. 當(dāng)代教研論叢. 2018(05)
[8]計算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改革與探索[J]. 李敏,陳麗霞,董小平. 滄州師范學(xué)院學(xué)報. 2018(01)
[9]以項目為載體的仿真工程專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)體系設(shè)計[J]. 周云,曾明,鞠儒生,段紅. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2017(05)
[10]以學(xué)生為主體的實(shí)踐課程考核方式的創(chuàng)新探索[J]. 付永慶,趙娜,肖易寒. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2018(03)
本文編號:3472900
【文章來源】:滄州師范學(xué)院學(xué)報. 2020,36(02)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
實(shí)驗(yàn)體系類型及內(nèi)容配置
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]工程教育背景下傳感器實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革探討[J]. 孫紅鴿,臧義,曹毅. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2019(01)
[2]遵循工程邏輯構(gòu)建一體化的課程體系[J]. 楊毅剛,唐浩,宋慶. 高等工程教育研究. 2019(01)
[3]以課堂教學(xué)改革為突破口的一流本科教育川大實(shí)踐[J]. 謝和平. 中國大學(xué)教學(xué). 2018(12)
[4]適變能力、工程認(rèn)知與敏捷教改[J]. 紀(jì)陽,吳振宇,尹長川. 高等工程教育研究. 2018(06)
[5]“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽倡導(dǎo)的理念[J]. 張貝克,元娜,張昕,彭惠,蕭德云. 自動化博覽. 2018(08)
[6]企業(yè)視角下新工科建設(shè)與工程教育改革[J]. 楊毅剛,唐浩,宋慶,孟斌,王偉楠. 高等工程教育研究. 2018(03)
[7]關(guān)于高等工程教育問題的思考[J]. 張昕. 當(dāng)代教研論叢. 2018(05)
[8]計算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改革與探索[J]. 李敏,陳麗霞,董小平. 滄州師范學(xué)院學(xué)報. 2018(01)
[9]以項目為載體的仿真工程專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)體系設(shè)計[J]. 周云,曾明,鞠儒生,段紅. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2017(05)
[10]以學(xué)生為主體的實(shí)踐課程考核方式的創(chuàng)新探索[J]. 付永慶,趙娜,肖易寒. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2018(03)
本文編號:3472900
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