依據(jù)工程教育專業(yè)認(rèn)證要求,針對(duì)單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的不足,以實(shí)驗(yàn)課堂改革為突破口,構(gòu)建了多層次遞進(jìn)式的新實(shí)驗(yàn)體系,并從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)、師資能力、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來源等方面保障新實(shí)驗(yàn)體系高效運(yùn)行.實(shí)踐表明,實(shí)驗(yàn)課堂改革對(duì)提高學(xué)生工程認(rèn)知,提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力具有有效的推動(dòng)作用. 

【文章來源】：滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

實(shí)驗(yàn)體系類型及內(nèi)容配置

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3472900