新工科背景下計算機(jī)實習(xí)實踐教學(xué)的改革探索
發(fā)布時間:2021-06-07 01:43
針對新工科背景下計算機(jī)類專業(yè)本科學(xué)生實習(xí)實踐教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和遇到的問題,設(shè)計面向計算機(jī)類專業(yè)的"三層次多平臺支撐"的實習(xí)教學(xué)體系,提出"以課程實踐教學(xué)為基礎(chǔ),企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)為核心,以競賽創(chuàng)新教育為抓手"的計算機(jī)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)實習(xí)實踐模式,闡述實驗教學(xué)、企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)等實踐能力培養(yǎng)思路及內(nèi)容,最后總結(jié)實習(xí)實踐教學(xué)改革的特色及成效。
【文章來源】:計算機(jī)教育. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
三層次多平臺支撐的計算機(jī)類實習(xí)實踐教學(xué)體系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新工科背景下軟件工程專業(yè)創(chuàng)新實踐體系構(gòu)建[J]. 林菲,龔曉君,馬虹. 實驗技術(shù)與管理. 2019(05)
[2]需求牽引能力導(dǎo)向 多模式培養(yǎng)機(jī)械工程創(chuàng)新人才[J]. 喬莉,袁軍堂,汪振華,汪惠芬,滕燕. 中國大學(xué)教學(xué). 2019(05)
[3]面向新工科建設(shè)的計算機(jī)專業(yè)競賽管理[J]. 盧玲,楊武,王勇. 計算機(jī)教育. 2018(08)
[4]競賽驅(qū)動的計算機(jī)實踐教學(xué)體系設(shè)計[J]. 黃建忠,杜博,張滬寅,彭紅梅. 實驗室研究與探索. 2018(04)
[5]信息化條件下高校實驗室拓展建設(shè)的思考與實踐[J]. 肖曉強(qiáng),周麗濤,龍軍. 計算機(jī)教育. 2018(04)
[6]新工科建設(shè)背景下的計算機(jī)類專業(yè)改革[J]. 蔣宗禮. 中國大學(xué)教學(xué). 2017(08)
[7]互聯(lián)網(wǎng)+教育:學(xué)校管理的新趨勢[J]. 原文暉. 山西廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2016(03)
[8]學(xué)科競賽與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與研究——以電子類學(xué)科競賽為例[J]. 楊志東,陳小橋. 實驗技術(shù)與管理. 2016(02)
[9]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高等教育管理模式創(chuàng)新及啟示[J]. 喬玉婷,鮑慶龍,曾立. 高等教育研究學(xué)報. 2015(04)
[10]未來課堂:智慧學(xué)習(xí)環(huán)境[J]. 陳衛(wèi)東,葉新東,許亞鋒. 遠(yuǎn)程教育雜志. 2012(05)
本文編號:3215586
【文章來源】:計算機(jī)教育. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
三層次多平臺支撐的計算機(jī)類實習(xí)實踐教學(xué)體系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新工科背景下軟件工程專業(yè)創(chuàng)新實踐體系構(gòu)建[J]. 林菲,龔曉君,馬虹. 實驗技術(shù)與管理. 2019(05)
[2]需求牽引能力導(dǎo)向 多模式培養(yǎng)機(jī)械工程創(chuàng)新人才[J]. 喬莉,袁軍堂,汪振華,汪惠芬,滕燕. 中國大學(xué)教學(xué). 2019(05)
[3]面向新工科建設(shè)的計算機(jī)專業(yè)競賽管理[J]. 盧玲,楊武,王勇. 計算機(jī)教育. 2018(08)
[4]競賽驅(qū)動的計算機(jī)實踐教學(xué)體系設(shè)計[J]. 黃建忠,杜博,張滬寅,彭紅梅. 實驗室研究與探索. 2018(04)
[5]信息化條件下高校實驗室拓展建設(shè)的思考與實踐[J]. 肖曉強(qiáng),周麗濤,龍軍. 計算機(jī)教育. 2018(04)
[6]新工科建設(shè)背景下的計算機(jī)類專業(yè)改革[J]. 蔣宗禮. 中國大學(xué)教學(xué). 2017(08)
[7]互聯(lián)網(wǎng)+教育:學(xué)校管理的新趨勢[J]. 原文暉. 山西廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2016(03)
[8]學(xué)科競賽與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與研究——以電子類學(xué)科競賽為例[J]. 楊志東,陳小橋. 實驗技術(shù)與管理. 2016(02)
[9]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高等教育管理模式創(chuàng)新及啟示[J]. 喬玉婷,鮑慶龍,曾立. 高等教育研究學(xué)報. 2015(04)
[10]未來課堂:智慧學(xué)習(xí)環(huán)境[J]. 陳衛(wèi)東,葉新東,許亞鋒. 遠(yuǎn)程教育雜志. 2012(05)
本文編號:3215586
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